《活动三 年货的过去和现在》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版.docx

《活动三年货的过去和现在》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《活动三年货的过去和现在》

2.教学年级和班级：2023-2024学年三年级上册

3.授课时间：2023年11月15日

4.教学时数：1课时

本节课以《活动三年货的过去和现在》为主题，旨在通过综合实践活动，让学生了解年货的变迁，感受传统文化的魅力，培养学生的实践能力和创新意识。本节课将与课本内容紧密结合，通过生动的实例和有趣的互动，激发学生的学习兴趣，达到预期的教学效果。

二、核心素养目标

1.文化理解与传承：培养学生对传统节日文化的理解，通过年货的变化认识到传统文化的演变和发展，增强文化自信。

2.实践创新：鼓励学生通过调查、访问等方式，探索年货的过去与现在的不同，激发学生的创新思维和问题解决能力。

3.信息整理与应用：训练学生收集、整理、分析有关年货的信息，提高信息素养，学会在真实情境中应用知识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了关于传统节日的基本知识，如春节的习俗和意义，但对于年货的具体内容和历史变迁了解不多。

2.学习兴趣：学生对节日和食物通常有较高的兴趣，对于探索年货的变化可能感到好奇和兴奋。学习能力：三年级的学生具备了一定的信息搜集和整理能力，能够通过观察、讨论等方式进行学习。学习风格：学生倾向于通过实际操作和互动体验来学习，对于抽象的概念可能需要具体的实例来辅助理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对年货历史背景的缺乏了解，以及将抽象的历史变化转化为具体实例的能力。此外，学生在进行信息整理时可能会遇到如何有效筛选和归纳信息的问题。

四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，引入案例研究，增强学生的直观感受。通过小组合作，让学生扮演不同角色，模拟年货市场的变迁，促进学生的参与和互动。同时，设计游戏活动，如“年货猜猜猜”，激发学生的兴趣。在教学媒体使用上，将利用PPT展示年货的图片和视频资料，帮助学生更好地理解和记忆课程内容。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“你最喜欢的年货是什么？”为话题，邀请学生分享自己的喜好，激发学生对年货的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾已学过的春节习俗，如贴春联、放鞭炮等，为本节课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解年货的概念、历史变迁以及不同地区年货的特色。

-举例说明：通过展示过去和现在年货的图片，对比分析年货的变化，帮助学生理解知识。

-互动探究：将学生分成小组，每组选择一种年货，调查其过去和现在的变化，并分享调查结果。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生绘制一张年货变迁的思维导图，整理本节课所学内容。

-教师指导：在学生绘制思维导图的过程中，教师巡回指导，帮助学生梳理知识点，解答疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结年货的变迁及其背后的原因，强调传统文化的传承。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后，采访家长了解自家年货的变化，并撰写一篇短文，分享自己的发现。

教学过程的具体安排如下：

1.导入（5分钟）

-教师提出问题：“你最喜欢的年货是什么？”邀请学生分享自己的喜好，激发学生对年货的兴趣。

-教师引导学生回顾已学过的春节习俗，如贴春联、放鞭炮等，为本节课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（30分钟）

-讲解新知：教师详细讲解年货的概念、历史变迁以及不同地区年货的特色。

-举例说明：教师展示过去和现在年货的图片，对比分析年货的变化，帮助学生理解知识。

-互动探究：将学生分成小组，每组选择一种年货，调查其过去和现在的变化，并分享调查结果。

3.巩固练习（15分钟）

-学生活动：学生根据本节课所学内容，绘制一张年货变迁的思维导图。

-教师指导：在学生绘制思维导图的过程中，教师巡回指导，帮助学生梳理知识点，解答疑问。

4.课堂总结（10分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结年货的变迁及其背后的原因，强调传统文化的传承。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：要求学生回家后，采访家长了解自家年货的变化，并撰写一篇短文，分享自己的发现。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《中国传统节日与文化》、《年货与中国节日习俗》等，这些书籍可以为学生提供更深入的了解中国传统节日和年货的文化背景。

-文章：选取一些关于年货历史变迁的深度报道或研究文章，如《年货的演变：从传统到现代》等，让学生了解年货在不同时期的社会文化意义。

-视频资料：搜集一些关于年货制作和年货市