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语文园地七;识字加油站;;演练台;将下面的生活用品和它们的用途连一连。;洗厕所;我会认;巾;洗澡;脸;结构:;结构:;蝴蝶;鸡;猫;说发现;从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。;议方法;参考答案:我喜欢迎着清晨的阳光去公园跑步,听着鸟儿在枝头歌唱,看着草地上盛开的鲜花。我告诉自己:今天又是美好的一天!;第2课时;不知则问,不能则学。(《荀子》);一日无书,百事荒芜。(陈涛);读万卷书,行万里路。(董其昌);口语交际;交际内容
一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。;交际指导
1.听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。;2.看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。;3.讲一讲:小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响亮,小组内相互补充、纠正。;春天来了,勤劳的王叔叔带上铁锹,准备去播种啦。“一个,两个,三个……”王叔叔在田地里挖了好多个土坑,把玉米的种子埋在土坑里。小猫就在一旁目不转睛地看着。;转眼秋天到了,玉米结得又大又多,王叔叔背着筐,采摘了许多香甜的玉米。;第二年春天,李阿姨也在地里挖了一些小土坑,把花生埋在土坑里,小猫就在一旁目不转晴地看着。;转眼秋天到了,李阿姨来到花生地里,她扯出花生藤,将花生摘了下来,不一会儿,就收获了满满一篮好吃的花生。;小猫心想:是不是春天在土里种下什么,秋天就能收获什么呢?如果春天我把鱼种到地里,到了秋天,一定会收获好多好多的小鱼。于是,小猫学着叔叔阿姨的样子挖好了土坑,小心翼翼地把鱼儿埋在土坑里。;种好鱼之后,小猫就趴在地里睡着了。它做了一个梦,梦中,它收获了好多条鱼,捧着鱼,它乐开了花。;4.评一评:小组内派代表上台讲故事,师生共同评议。;同学们也可以根据故事分角色表演一段。;狐狸和乌鸦;这篇寓言讲的是狐狸用阿谀奉承的话骗走了乌鸦嘴里的一片肉的故事。故事告诉我们面对别人的花言巧语,要保持清醒的头脑,否则就会吃亏上当,落入别人的圈套。;;;;一分钟能干什么?;鲁兵(1924—2006),浙江金华人。儿童文学作家、编辑。
主要作品:童话《鲁兵童话集》《唱的是山歌》《老虎外婆》,诗集《神奇的旅行》,专著《教育儿童的文学》等。;细读课文,读准字音,读通课文,在每个自然段前面标上序号,说一说:课文讲了一件什么事?;本文讲的是主人公元元晚起床_______,却迟到了_________的事。;钟迟背灯等啊;1.熟字加偏旁。;经;dēnɡ;朗读课文第1自然段,思考:当闹钟响起,元元是怎么做的?;丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。;元元为多睡一分钟而没及时起床。;李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”;多睡一分钟;在十字路口被红灯所阻;元元为什么这么说?把下面的句子补充完整。;结构:;分钟迟到背包绿灯明亮等于好啊决定已经座位手表;多睡一分钟;错过公共汽车;元元为什么第二次这么说?把下面的句子补充完整。;步行上学;多睡一分钟;;懊悔:事后懊悔。;“一分钟”在文中出现了几次?为什么多次出现这个词语呢?;读完课文,你明白了什么?;;本文讲的是元元因为晚起床一分钟,结果上课迟到了二十分钟的故事,告诉我们要珍惜时间。
时间就是生命,我们要珍惜时间,合理地安排自己的时间,利用好每一分钟。让我们从现在开始,做时间的主人吧!;结构:;结构:;结构:;结构:;结构:;结构:;拓展一;;拓展二;一、连一连。;二、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。;三、拓展阅读。;朗读示例:他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子⌒/开了。他又叹了口气,说:“要是⌒/早一分钟⌒/就好了。”(着急、沮丧、后悔);根据课文内容说一说。;一分钟能做什么?;有感情地朗读课文。
抄写今天学习的生字词。
记录一分钟你还可以做什么。
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