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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
护理实习生带教方案和措施
护理实习生带教方案和措施
护理实习生带教方案
一、目的要求:
毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部,是贯彻党的教育方针,完成教学方案的最
后教学阶段。要让学生通过实习,稳固和加深医学根底理论知识,训练学生系统观察病情和
临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、
多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中,特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和
全心全意为人民效劳的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪守法,成为德智体美全面
开展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而奉献自己的力量。
二、实习内容:
1、认真学习门诊、病房文件书写标准,能正确采集护理病史,到达内容完整、准确、
清楚、重点突出、条理清楚、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量,到达临床合理应用。
4、运用护理根底理论、根底知识和根本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量
原那么。
三、实习科目与时间安排
四、教学方法和落实措施
1、每次实习生初进病房时,由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介
绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下,实习生应深入病房了解病情变化,在上级护士指导下进行护理
工作,填写护理表格,及时写好护理病程记录,各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚,
并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核,考核计入学生平时成绩医学,教育网收集整
理。
3、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理方案,提出护理方案意见。对
存在的问题,其他同学可参加讨论,带教老师要以启发和提问的方法,培养学生正确的临床
思维方法。
4、带教老师带着实习生参加病房值班及抢救值班,节假日期间值班的实习生在次日上
午应参加病房查房,在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。
5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课,科教科每月对教研组小讲课教案及听课
记录进行检查。
6、各科每周必须最少组织一次教学查房,每月由护理部检查教学查房记录。
五、考核
1、政治思想考核,每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制
度、团结互助、工作责任心、保护公物和为病人效劳态度等方面,由个人写出小结,科室带
教老师作出考核具体意见。全部实习结束时,先由学生个人作自我鉴定,护理部签署详细的
鉴定意见。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2、业务考核:
妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能
力强,无菌要求高,其各方面的平安隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,
因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是
杜绝许多平安隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。
第一周:根据妇产科特点,加强方案教学
1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、
布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调三查七“对〞,无菌
操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明
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