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新高考背景下高中历史核心素养之时空观念的培养策略研究;目录;01;新高考改革背景下的历史教学要求;高中历史核心素养的内涵与特点;时空观念在高中历史核心素养中的地位;02;时空观念在历史学习中的作用;培养时空观念对学生综合素质的提升;时空观念培养与社会发展的关系;03;教学内容与方法分析;学生时空观念培养的实际情况;存在的问题与挑战;04;教学内容优化策略;教学方法创新策略;评价方式改革策略;05;利用多媒体技术丰富教学手段;开展历史情境教学;强化历史地图和图表的使用;06;学生时空观念培养的难点分析;针对性教学策略;教师专业素养提升;07;案例一:某校时空观念培养实践;案例二:某地区时空观念培养成果;案例分析与启示;08;研究结论;时空观念培养的未来发展趋势;对高中历史教学改革的启示;THANKS
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