沪科版八年级下册物理习题课件第8章阶段强化专题训练（一）专训2固体和液体压强的探究（23张PPT）.pptVIP

阶段强化专题训练（一）;1;1．【中考?湘潭】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。;(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生________(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们_______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。;(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力________(填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显；通过比较图________和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。;(3)实验中主要采用的研究方法是____________(填“控制变量法”或“理想实验法”)。;2．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。;(1)实验时，是通过观察_____________________________

_____来比较砖块对海绵的压力作用效果。

(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________两次实验。

(3)分析比较图中甲、乙、丙三次实验，可得出的结论是_______________________________________________

_____。;3．【中考?沈阳】为探究液体内部压强特点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。;(1)将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如图乙所示，说明水对橡皮膜有压强。将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的________有关。;(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如图丙所示，说明倒入液体的密度_______(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。;(3)将图甲中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端

朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明

液体内部向各个方向都有________。;(4)使装置保持图丁所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料

瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构

成一个________。;4．【中考?莆田】为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。;(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的__________________发生改变。

(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________(填“左”或“右”)侧凸出，说明液体压强与________有关。;(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向________(填“左”或“右”)侧凸出，说明液体压强与____________有关。;5．【中考?杭州】现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

(1)向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度会_________(填“变大”“变小”或“不变”)。;【点拨】向管内缓缓注水，水的密度不变，水的深度增加，根据p＝ρgh知，水对橡皮膜的压强增大，水对橡皮膜的压力增大，橡皮膜向外凸的程度会变大。;(2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动到如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会______(填“变大”“变小”或“不变”)。;【点拨】将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动，橡皮膜受到水向上的压强增大，压力增大，管内水对橡皮膜向下的压力不变，所以橡皮膜向外凸的程度会变小。;(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是__________(填“凸面”“凹面”或“平面”)，试说明理由。;【点拨】当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，玻璃管内外液体密度相等，且深度也相等，因此橡皮膜受到上下两面液体的压强相等，受力面积相同，所以上下两面受到的压力大小相等，方向相反，使橡皮膜水平。;【答案】平面；玻璃管内外液体密度相等，且深度也相等，因此橡皮膜受到上下两面液体的压强相等，受力面积相同，所以上下两面受到的压力大小相等，方向相反，使橡皮膜水平。