《现在分词妙用》课件.pptVIP

**复习练习10请判断以下句子是否正确，并说明理由：______dinner,wewatchedamovie.(A.AteB.EatingC.ToeatD.Havingeaten)请解释现在分词在句子中的作用，以及为什么选择该选项。答案：B*******************************误用4：定语位置误用1问题当现在分词短语作定语修饰名词时，其位置不当，影响句子的表达效果，甚至可能导致歧义。2示例错误：Isawadogrunningintheparkyesterday.3正确正确：Isawadogrunningintheparkyesterday.4总结确保现在分词作定语时，其位置能够清晰地表达所修饰的名词，避免产生歧义。实例分析1原句Themansittingatthetableismybrother.1分析现在分词sitting作定语，修饰名词man，表示该男子正在进行“坐”这个动作。2功能限定了man的具体身份，使句子表达更加准确。3实例分析21原句2分析3功能原句：Feelingtired,Idecidedtotakearest.分析：现在分词短语Feelingtired作原因状语，表示“因为感到疲倦”，解释了“我决定休息”的原因。功能：使句子结构更加紧凑，避免使用冗长的连接词，提高了表达效率。注意，确保现在分词的逻辑主语与句子主语一致，避免造成语义混乱。实例分析31原句2分析3功能原句：Isawhimplayingbasketballinthepark.分析：现在分词playing作宾语补足语，补充说明了宾语him正在进行的动作，即“打篮球”。功能：使句子更加生动形象，具体描述了当时的情景，增强了表达效果。注意，选择合适的动词，并确保现在分词所描述的动作与宾语之间的逻辑关系合理。实例分析4原句Themeeting,lastingfortwohours,wasveryproductive.分析现在分词短语lastingfortwohours作定语，修饰名词meeting，补充说明了会议的持续时间。功能使句子信息更加丰富，具体描述了会议的特点，增强了表达效果。知识点小结1功能定语、状语、补语、表语2形式动词原形+ing3注意逻辑主语一致，避免谓语误用、时态误用、定语位置误用练习1请选择合适的现在分词填空：Thebook,______manyreaders,isabestseller.(A.readingB.readC.beingreadD.havingread)请分析句子结构，并解释为什么选择该选项。答案：C练习2请判断以下句子是否正确，并说明理由：______tothemusic,sheclosedhereyes.(A.ListenedB.ListeningC.TolistenD.Havinglistened)请解释现在分词在句子中的作用，以及为什么选择该选项。答案：B练习3请用现在分词改写以下句子：Becausehewastired,hewenttobedearly.请写出改写后的句子，并解释现在分词在句子中的作用。答案：Feelingtired,hewenttobedearly.练习4请指出以下句子中的错误，并改正：Thethief,______thepolice,wasarrested.(A.chasingB.chasedC.beingchasedD.havingchased)请解释现在分词的语态，以及为什么选择该选项。答案：C练习5请选择合适的现在分词填空：______theinstructionscarefully,heassembledthemodel.(A.FollowedB.FollowingC.TofollowD.Havingfollowed)请解释现在分词在句子中的作用，以及为什么选择该选项。答案：B练习6请判断以下句子是否正确，并说明理由：______agoodtime,wedecidedtostaylonger.(A.HadB.HavingC.TohaveD.Havinghad)请解释现在分词在句子中的作用，以及为什么选择该选