9《正确认识广告》（第1课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx

9《正确认识广告》（第1课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

一、教学内容

《正确认识广告》（第1课时）——2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

本节课主要围绕广告这一主题展开，旨在帮助学生正确认识广告，提高他们的消费意识和自我保护能力。教学内容包括：广告的种类、广告的作用、广告的虚假宣传以及如何辨别和抵制虚假广告等。通过学习，学生能够了解广告的基本知识，培养良好的消费观念，为今后的生活打下基础。

二、核心素养目标

培养学生具备正确的消费观和媒介素养，学会辨别广告真伪，提高信息判断能力；增强自我保护意识，学会在消费环境中做出合理选择；发展批判性思维，形成对广告现象的理性认识。

三、学情分析

四年级学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，对周围的事物充满好奇，特别是对广告这一现象充满兴趣。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们在识别广告内容、辨别广告真伪、理解广告目的等方面存在一定的困难。在知识层面上，学生对广告的基本概念和种类了解有限，缺乏对广告信息的批判性思考。在能力方面，学生的信息处理能力、判断能力和决策能力尚待提高。在素质方面，学生的自我保护意识相对薄弱，容易受到不良广告的影响。此外，部分学生在课堂参与度和纪律性方面存在不足，这可能影响他们对课程内容的吸收和应用。因此，教学过程中需注重激发学生的兴趣，引导他们积极参与，培养他们的批判性思维和自我保护能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、白板或黑板

-课程平台：道德与法治课程教学平台，用于辅助教学资源下载和在线测试

-信息化资源：广告案例视频、图片资料库、互动式学习软件

-教学手段：实物展示（广告产品）、小组讨论、角色扮演、课堂问答

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对广告的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道广告是什么吗？你们在日常生活中见过哪些广告？”

-展示一些日常生活常见的广告图片或视频片段，如电视广告、户外广告等，让学生初步感受广告的多样性。

-简短介绍广告的基本概念和它在社会生活中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.广告基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解广告的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解广告的定义，包括其主要组成元素如标题、图片、口号等。

-使用图表或示意图详细介绍广告的组成部分或功能，如视觉元素、听觉元素、信息传递等。

-通过实例或案例，如儿童产品的广告，让学生更好地理解广告的实际应用和目的。

3.广告案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解广告的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的广告案例进行分析，如误导性广告、创意广告等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解广告的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对消费者心理和社会价值观的影响，以及如何识别和避免误导性广告。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与广告相关的主题，如“如何设计有效的广告”、“广告对青少年的影响”等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对广告的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调广告的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括广告的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调广告在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用广告知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于广告的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固所学知识，提高学生的写作能力。

过程：

-布置作业：要求学生选择一个自己感兴趣的广告案例，分析其设计特点、传播效果和可能的影响。

-强调作业要求，如字数、格式等，并提供必要的指导和建议。

8.课堂总结（5分钟）

目标：总结教学效果，反馈教学情况。

过程：

-教师对学生的课堂表现进行总结，包括参与度、讨论质量等。

-学生反馈自己的学习体验和感受，教师根据反馈调整教学策略。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-广告发展史：介绍广告从古代到现代的发展历程，包括不同的广告形式和传播媒介。

-广告法律法规：介绍我国关于广告的法律法规，如《中华人民共和国广告法》等，