2025年新部编版五年级语文下册课后题参考答案 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

部编版五年级语文下册课后题参考答案汇总

1.古诗三首

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十

一)》。

〔名师来指导〕体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感

情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具

体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐

趣。

部编版语文资源：(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫

下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩

丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口

吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔

根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

部编版语文资源：示例:

《村晚》改写

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一

面硕大的银镜。小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和水中的

芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下,

与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,

随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,

似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,

他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那

双草鞋搭配得恰到好处。忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉

转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地

跳着,奔向前方。小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,

仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子

1.默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子

有什么特别之处。

部编版语文资源：“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、

铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、

睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快

乐的。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。从课文中找出类似

的句子,和同学交流。

部编版语文资源：(1)我感受到了一切都是充满活力的,都有梦幻

般的色彩,一切都是那样美好。

(2)黄瓜是有灵性的,能做得了自己的主,是自由快乐、不受约束

的。

课文中像这样的句子还有很多,比如:

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙

头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知

道。

3.读读下面的“阅读链接”,说说你对课文有什么新的体会,再有

感情地朗读课文。