2025年服装教学计划5则范文 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

服装教学计划5则范文

第一篇：服装教学计划

服装教学计划

为了以后的教学过程中让学生更全面的掌握专业知识，同时也为

了在以后学生就业时更好的适应企业岗位，作出以下教学计划。

一、主要教材分析

根据其知识板块的划分主要教材有：

(一)服装结构制图

那么该本教材学生首现要掌握的第一个知识点就是人体结构的了

解和人体的基本测量，这也是学习该专业的一个入门知识点，服装的

出现源于人类，人类的基本体形数据和结构既是服装的灵魂所在。该

教材在接下来的知识中安排到了服装的上下装结构，再到上下装融为

一体（即连衣裙）。

（二）服装立体裁剪

服装立体裁剪又称服装结构立体构成，是设计和制作服装纸样的

重要方法之一。它以人台或人体为基础，用面料直接进行裁剪服装造

型的手法。不同于平面结构制图，它通过不同的裁剪技巧使面料充分

贴合人体各个部位，塑造更加精确的服装版型。其进行的每一个步骤

的完成效果都可以被观察到，方便检查调整和修改。同时对面料的性

质也可以更好的把握。

（三）服装设计基础

该教材主要是让学生学习到服装设计中不同的设计手法，不同的

领域该怎样去设计着装，该怎样去运用面料的性质，怎样去搭配服装

的色彩。服装设计是一个创新和实践的过程，通过对市场的一个动态

变化，来把握服装的一个设计构思。让后通过绘制草图，面料及颜色

的选择，成品制作的完成来体现设计者的构思。

（四），时装画技法

我们在设计服装的过程中会出现自己的设计构思，那么我们需要

通过绘制的方法来体现设计者的设计构思；所以时装画此时扮演了一

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

个非常重要的角色。通过绘制和学习服装的不同表达形式，从而完成

和记录设计者的构思。

（五）服装工艺

服装工艺是服装成品制作过程的一个学习。任务是教会学生怎样

去将不同的服装结构拼凑在一起，然而完成整件的过程。服装通过在

市场上的价值来体现工艺的严格程度。

二、附加教材分析

社会科技的突飞猛进要求我们也要与时俱进，由于科技的发展，

使得各行各业借助科技的力量来更好更便捷的完成自己的工作；那么

服装也不例外，在不断的发展的过程中，服装行业在不断的更新和完

善。出现了很多的辅助工具，而这些工具已经成为企业必不可少的发

展条件，所以学生在学习专业知识的同时也需要学习这些必要的工具。

（一）CAD

CAD是打板师在进行服装结构打板时必不可少的辅助软件，它是

按一定的比例将服装结构通过电脑绘制完成。这使得人们在进行服装

结构制图的过程中更加方便，工作效率倍增。

（二）coreldraw

它是绘制服装款式图所需的绘制软件，款式图的绘制让打板师和

设计师不用通过面对面的交谈而迅速完成服装结构制图

（三），服装营销

服装最终将会投入市场完成它自身的一个价值体现，那么服装营

销知识能让学生在未来的行业中掌握基本的营销模式和具备一定的营

销手段。

三、教学目标

（一）服装专业人才培养培训应突出以下知识、技能和态度的形

成：

1.具有从事服装专业人员的良好的