2025年我的梦想大班教案 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

我的梦想大班教案

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学

活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是小

编为大家收集的我的梦想大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助

到有需要的朋友。

我的梦想大班教案1

活动目标：

1、指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的梦想，培养幼儿的想像

力和语言表达能力。

2、鼓励幼儿学习选择用不同的表现形式表达自己的梦想，体会梦

想成真的喜悦。

活动准备：

1、绘画工具：纸和笔，其数量为幼儿人数的三分之二。

2、表演道具：红灯、绿灯，小碗，听诊器，方向盘等能体现其特

征的道具之一。

活动过程：

1、谈话导人。

有一次活动，小朋友向老师说了许多美丽的梦想，今天我们用小

火车装每个小朋友的梦想。(到月亮上去荡秋千、变成钥匙在爸爸的胸

前、成为奥运冠军……)

老师做火车头，接每个拥有美丽梦想的小朋友。呜--火车快开，

火车快开，××请你告诉我们，你的梦想是什么?(幼儿回：我的梦

想……)接上火车，继续游戏。

好了，满载梦想的小火车到站了，一起祝愿我们的梦想成真吧!

2、引导幼儿用多种方法、形式来表现梦想。

(1)引导幼儿说说是不是能够用其他形式表现梦想。

小朋友刚才用语言表达了自己的梦想，大家还有没有其他够让别

人更清楚你们梦想的办法?(绘画、表演)

例如：我想当空军，我就把这个梦想画出来，画上飞机等。想当

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

演员，我就选择一段大家熟悉的广告进行一番表演。

(2)幼儿分组表现梦想：一部分幼儿在旁边画画，另一部分幼儿在

中间表演。

如果你想画你的梦想，就搬椅子到旁边画画，想表演的小朋友就

留下来，我们一个个进行表演。

(3)展示幼儿的表演和绘画。(投影仪展示绘画)

3、选择不同的表演工具去实现自己的梦想。

小朋友们都有梦想，有的小朋友梦想很多，当运动员、演员、一

画家等等。

现在老师给大家提供了很多道具，我们一起来实现自己的梦想

吧!(放音乐、幼儿自由选择道具进行表演。道具见准备2。)

课题评价：

一、效果分析

大班的孩子对自己的未来充满了幻想，在本活动中我给每个孩子

语言表达，形体表演或绘画的机会，孩子兴趣十分浓厚，表现欲极强。

在幼儿分散、自由选择表现方式展示梦想时，一大半的孩子倾向

于绘画，这是我始料未及的，只留下十二个孩子表演，此时，我有些

紧张，因为十几个人表演的时间远不能与幼儿绘画的时间相等同。于

是我灵机一动，在幼儿表演的同时，插入了一些游戏，如：表演警察

时，插入了汽车红灯停，绿灯行的游戏，表演教师时，我增加了说

反义词的游戏，这样使得表演更加丰富、有趣。因此，灵活的教学方

式是十分重要的。

此外，从活动效果来看，孩子们极富有想像力和创造力。有的.孩

子将看到的警察指挥交通的一幕，以及电视广告中妈妈哄宝宝再吃

一口的镜头演绎得淋漓尽致。还有的孩子在绘画中，梦想和自己的好

朋友坐上飞船，飞向天空，梦想自己变成七色花等等，甚是有趣，整

个活动给了老师和其他的