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高中英语阅读理解能力的提升策略研究论文

摘要：本文针对当前高中英语阅读理解教学中存在的问题，提出了提升高中英语阅读理解能力的策略。通过对背景进行分析，阐述了提升阅读理解能力的必要性和紧迫性，并从教师教学方法和学生自主学习两个方面提出了具体策略。

关键词：高中英语；阅读理解；能力提升；策略

一、背景分析

（一）高中英语阅读理解教学的现状

1.教学模式单一

当前高中英语阅读理解教学中，很多教师仍然采用传统的教学模式，即“讲读-翻译-讲解”，这种方式过于注重语言知识的传授，而忽略了阅读策略的培养。学生在这种教学模式下，往往只是被动地接受知识，缺乏主动思考和探究的能力。

2.学生阅读理解能力不足