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2025年春季学期人教版语文一年级下册教学计划

一、指导思想

本学期的语文教学工作以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，以培养学生的核心素养为目标，注重学生语言能力、思维能力、审美情趣和文化自信的全面发展。通过识字写字、阅读教学、口语交际和写话训练，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，为学生今后的语文学习奠定坚实的基础。

二、学情分析

一年级学生经过上学期的学习，已经具备了一定的识字量和基础阅读能力，能够自主阅读一些简单的文本并进行初步理解。部分学生在课堂上能积极发言，表达自己的见解，但整体水平存在差异。一些学生在阅读理解的深度和广度上仍有待提高，写作时语言表达不够丰富，逻