2025北师大版一年级数学下册3.1.买文具课件.pptx

20以内数与减法1买文具

课时目标1.探究20以内退位减法的计算方法，初步培养思维的灵活性,并会正确计算。2.学生体验知识的产生过程,培养独立思考的能力,同时又能与他人合作学习的良好习惯。3.培养学生学习数学的兴趣和求知欲,建立学好数学的自信心。重点

复习导入：我们一起来算一算吧！口算。9+5=4+3=9+1=9+8=16-5=15-5=9-6=10-9=1471017111031

复习导入：我们一起来算一算吧！填一填。15可以分成10和（）10可以分成9和（）9能分成4和（）。9+（）=124+（）=1351539

互动新授我们先来看张图片吧！文具店有12支铅笔和15本练习本,一只小兔要买9本练习本,另一只小兔要买7支铅笔。两只小兔和袋鼠阿姨正在说什么呢?请读一读。

互动新授我们再来想一想，看到这些信息，我们可以解决什么问题！我们可以解决还剩几支铅笔。那要想解决这个问题我们要怎么列式呢？

互动新授求还剩几支铅笔。可以列式为：12-7那要怎么计算呢？就是从总数12支中去掉买走的7支，要用减法计算。

互动新授12-7=5这种方法叫作数数法。5方法一我们可以用小棒摆一摆。

互动新授12-7=5=32+5这种方法叫作破十法。我们可以先拆分两位数。方法二

互动新授用拆两位数计算十几减几时，把十几分成10和几，先用10减去几，再用所得结果加上十几分成的几。

互动新授12-7=5这种方法叫作平十法。现在我们可以拆分一位数。5方法三

互动新授在计算过程中，先把减数7分成与十几个位上相同的一个数和另外一个数，减两次。

互动新授12-7=5我们可想加法来计算减法。方法四想一想：7+（）=12。7+5=12，所以12-7=5减法是加法的逆运算，用加法可以推算出减法的结果。

互动新授我们还能提出什么问题呢？我们可以问还剩几本练习本。

互动新授求还剩几本练习本。就是从总数15本中去掉买走的9本，用减法计算。列式为：15-9

互动新授15-9=6=15+6你们还有其他的方法吗？试一试。

互动新授通过计算我们发现：被减数个位上的数比减数小。这就是我们今天学习的“退位减法”

巩固练习6688

巩固练习88

巩固练习1414591495

巩固练习88179

课时作业

15－78853358210102888817－89

【点拨】(2)一共有15个蛋糕，小朋友要买7个蛋糕，求还剩几个蛋糕，用减法计算。计算时，可以一个一个地减，可以用破十法或平十法计算，还可以用想加法算减法的方法计算。(3)一共有17个面包，小朋友要买8个面包，求还剩几个面包，就是求从17里面去掉8还剩多少，用减法计算。返回

2.算一算,填一填。12-4=13-6=14-7=15-9=16-9=17-8=18-9=11-9返回【点拨】求还剩几只纸鹤，用一共的只数减去送给小朋友的只数即可。17－98