小升初衔接 词性 课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

词性

小偷偷偷偷东西断句大挑战

这几天天天天气不好断句大挑战

我有一个小本本本本本来很干净断句大挑战

你在班上数数数数数不好的同学有多少断句大挑战

如果用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死断句大挑战

今天下雨，我骑车差点摔倒，还好我一把把把把住了断句大挑战

人要是一行行行行行一行不行行行不行断句大挑战

货拉拉拉不拉拉布拉多取决于拉布拉多拉的多不多断句大挑战

词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、美女、帅哥、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……

数量代副介连助拟声叹词名动形词的分类

名词动词形容词数词量词代词介词连词助词拟声词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。副词语气词

名词

名词：表示人、事物、时间、方位的名称。人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称桌子周围操场暑假思维苏州书本昨天鲁迅老师情绪中间下午重庆老师鲁迅桌子操场书本思维情绪昨天下午暑假重庆苏州中间周围

判断方法1、能受数量词修饰。一碗面一只小猪2、不受副词“不”“很”修饰。(“人不人鬼不鬼”特定结构才能使用)不中国？不王者荣耀？

判断一下泰山、天安门、印度尼西亚图书馆校园

练一练中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。这是闰土的父亲所传授的方法。正午习字，晚上对课。

动词

动词：表示动作、行为、发展、存在、变化、心理活动、判断等。动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断委托发生是提高厌恶休息命令请能够学习观察想念消失愿意佩服休息观察学习提高消失发生想念厌恶佩服请命令委托能够愿意是动词的判断方法：①动词一般受副词“不”的修饰②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态，如：走了③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思，如：谈谈、讨论讨论④常作谓语或谓语中心语。大部分能带宾语

辨析“上”的词性(1)“楼上”的“上”词性是？(2)“上楼”的“上”词性是？上下进出回开过起来去

形容词

形容词长、短、高大……美、乐观、懦弱……迅速、朦胧、遥远……（表示形状）（表示性质）（表示状态）红、黄、黑……（表示颜色）

判断方法：1、一般能用程度副词“很”等修饰，如：“很勇敢”。（少数本身就表示程度“雪白、完美”等）2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。如，小小（的）高高大大

数词

数词表示确数：三分之二、七百……表示概数：成千上万、若干……表示序数：初一、第八……语法功能：1、经常和量词组成数量词。2、倍数只能用于数目的增加，不能用于数目减少。分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少。

量词

量词物量词（数词+物量词+名词）动量词（动词+数词+动量词）丈尺米两磅吨亩元角次回趟遍下阵遭笔口语法功能：1、主要同数词组成数量词。2、单音节量词一般都可以重叠，表示“每一”或“多”的意思。如：条条大路通罗马3、表示物量词常用在名词的前面作定语,动词后作宾语。表示动量词常用在动词的后面做补语。如：三位同学考了满分。（定）我也买两本。（宾）他把单词写五遍。（补）

代词

代词我、你、他、自己……谁、什么、哪、怎样……这、那、每、各……（人称代词）（疑问代词）（指示代词）起替代作用语法功能：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③指示代词“那”用于远指，“这”用于近指

副词

副词：是限制、修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词。1、表程度很更太极顶十分非常至少起码略2、表范围都总共净只仅仅光单单一概统统3、表时间已曾刚才早已正将便常一向从来4、表频率又再再三还屡次重新5、表状态大力大肆亲自特意连忙悄悄匆匆公然6、表语气难道究竟简直可却幸而也许其实索性7、表肯定、否定必必须准的确