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寒假作业
病句的辨析与修改;1.了解词性、短语类型和句子成分
2.掌握提取句子主干的方法
3.学会区分单句和复句
4.把握病句类型并能正确修改;2010—2024年河南中考考情分析;年份;
(一)词性;
(一)词性;分类;分类;分类;(二)短语结构;分类;(三)句子成分[八上P85];成分;成分;主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾,附加成分定状补。
主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。
动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状,补充说明就是补。
定语用在主宾前,谓前为状谓后补。
还有标志的地得,帮助分清定状补。
注意位置和关系,认真分析莫疏忽。;(四)提取句子的主干[八上P90]
所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。如:历经4年时间打磨的《长安三万里》‖为观众讲述了一段真挚感人的历史人物故事。(“‖”前是主语)(主干:《长安三万里》讲述了故事。)
注:句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有时意思甚至跟原句相去甚远。如:邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。(主干:邓稼先是儿子。);提取句子主干的基本要求(根据左栏的提示,提取右栏句子的主干);(五)单句和复句;主语是“科研组”,谓语是“研制”,宾语是“劣质煤稳燃器”,定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”,补语是“出”,没有状语。句子的主干是“科研组研制劣质煤稳燃器”,整个句子只有一套可以独立存在的结构,所以是单句。;这个句子有三套可以独立存在的结构。第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”,第二个分句的主、谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”,第三个分句的主、谓、宾分别是“它”(承前省略了,分析的时候应补出来)“具有”“作用”。这三个分句是相对独立的,彼此间并不充当对方的句子成分,所以该句是由三个分句组成的复句。;①通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?
②宁可站着死,决不跪着生!;①文章虽短,内容却很丰富。
②这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。;由于革命力量代表??史发展的方向,因此,它在本质上是不可战胜的。;(六)病句类型及修改方法;;1.主谓搭配不当;2.动宾搭配不当;2.动宾搭配不当;3.主宾搭配不当;4.补语与中心语搭配不当;5.定语与中心语搭配不当;辨析技巧;7.关联词语搭配不当;【辨析技巧】;8.一面与两面搭配不当;【辨析技巧】;;1.多项定语次序不当;2.多项状语次序不当;3.定语状语不当;4.关联词语位置不当;【辨析技巧】;6.并列词语或短语语序不当;7.副词的位置不当;;成分残缺:;1.主语残缺;1.主语残缺;2.谓语残缺;3.宾语残缺;4.缺少必要的介词或附加成分;辨析技巧;成分赘余:;1.主语赘余;4.语意重复造成赘余;5.滥用表约数或估量的词语造成赘余;;1.句式杂糅;【辨析技巧】;……的原因主要是……/……主要是……所致;成分是……/是由……配制而成的;……的特点是……/……有……的独到之处;2.中途易辙;3.藕断丝连;;1.指代不明;3.修饰两可造成歧义;4.多义词(短语)造成歧义;5.多音带来多种理解;6.停顿不明;7.词性不同带来多种理解;;1.并列不当(概念混乱或分类不当);2.自相矛盾;3.自相矛盾;4.否定不当;【辨析技巧】;5.强加因果;7.不合事理;8.主客体颠倒;一看词句顺序
二看句子成分
三看句式结构
四看语意表达
五看逻辑关系
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