《三、噪声与环保》课件1.pptVIP

3、一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（）A、可能是大雪后，行使的车辆减小，噪声减小B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢D、可能是大雪后蓬松多孔，对噪声有吸收作用社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。2、请同学看表格中声强分贝数，并回想在这些环境中的感受。噪声与环保噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过《中华人民共和国环境噪声污染防治法》注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同1、噪声的含义（1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音一、噪声的来源*物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图乐音的波形图（2）从环境保护的角度来说：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。请你说说:你周围有哪些噪声？*练一练下列属于噪声的是（）A、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。B、上课时，老师的讲话声。C、音乐厅里演奏的交响乐。D、舞台上口技演员模仿的风雨声。*1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。二、噪声的等级和危害*为保护听力，声音不能超过90dB；为保证学习和工作，声音不能超过70dB；为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；3、测量噪声等级的仪器——噪声检测仪。4、噪声的危害：从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害，如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。听到声音的三个阶段声源的振动产生声音在空气及其他介质中传播鼓膜振动引起听觉控制噪声的办法防止噪声的产生（消声器）阻断噪声

的传播（隔音板）防止进入耳朵（耳塞）应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。控制噪声的方法1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵。防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施？[讨论]PTFE橡胶家具脚垫安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.1、环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（）A、乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C、波形有规律的声音都是乐音D、乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音导学测评2、下列声音中属于噪声的是（填序号）1）自习课上的喧哗声2）早读时的朗读声3）唱歌时乐器的伴奏声4）装修房屋的电钻声5）教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。2、请同学看表格中声强分贝数，并回想在这些环境中的感受。