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常见的酸和碱---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册.pptxVIP

常见的酸和碱---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册.pptx

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第八单元

常见的酸碱盐;想一想,你见过的生活中常见的酸有哪些?;在实验室常用的酸有三种:

盐酸()、硫酸()和硝酸(______)。;01;①白雾:挥发出的HCl气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴的缘故,这体现出盐酸、硝酸具有挥发性。;1.打开浓盐酸瓶塞,看到的现象是:_____,

原因是________________________________________________

;所有浓酸的性质和稀酸有很大的不同,它们均有强烈的腐蚀性,会伤害人体,使用时要特别小心,严格遵守安全操作规则,确保安全。;观察活动;实验操作:(2)在表面皿上放置一小块

肉皮,往肉皮上滴一些浓硫酸。;浓硫酸很快使蔗糖、纸张等脱水,变成碳,

可见它有很强的脱水性。;如果不慎沾上浓硫酸,应立即用布拭去,再用大量水冲洗。再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。浓硫酸是危险品,保管和使用都要格外小心。;除此之外,浓硫酸还有很强的吸水性。;想一想:浓硫酸的吸水性和脱水性的区别?;3;1.吸水性(物理性质)——干燥

2.脱水性(化学性质)——变黑、碳化

3.腐蚀性(化学性质)——破洞、腐蚀等;观察活动;浓硫酸的正确稀释:;1.(2021·桂林质检)实验室中一瓶浓硫酸敞口放置一定时间,下列四幅图,能正确反映其变化关系的是();2、如图所示,是两种稀释浓硫酸的操作,回答下列问题:

(1)B图中加水仪器的名称是_____________。

(2)B图锥形瓶内产生的现象是___________________________。

产生这一现象的原因是_________________________________________。;(3)上边两幅图中,稀释浓硫酸操作正确的是______(填字母序号)。

(4)A图中玻璃棒的作用是____________________________________,

B图中的玻璃导管的作用是___________________________________。

;学生实验探究;学生实验探究;学生实验探究;实验记录;在金属加工时,工人师傅常用稀硫酸或稀盐酸进行“钢铁酸洗”,以除去钢铁制品表面的铁锈,但酸洗的时间不能太长。试用我们所学的知识解释原因;学生实验探究;实验记录;总结:酸的化学性质;在水溶液中都能解离出H+;;考点??:浓酸的性质;【迁移训练1】下列有关酸的说法正确的是()

A.浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间,溶质的质量分数都减小

B.将水倒入浓硫酸中稀释浓硫酸

C.浓盐酸和浓硫酸都可用来干燥氧气

D.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾;考点二:稀酸的化学性质;选项;考点三:常见酸的用途;【迁移训练3】下列有关酸的说法错误的是()

A.人体胃液中含有盐酸,可帮助消化

B.硫酸可用于生产化肥、农药、火药等

C.浓硫酸可以干燥所有气体

D.稀盐酸和稀硫酸都可以用于除铁锈;;松花蛋、肥皂、洗涤剂等有滑腻感和涩味。

这些物质中含有一类特殊的化合物:;名称;1.氢氧化钙(Ca(OH)2);③氢氧化钙的制备;石灰吟

明于谦;我来分析:;2.氢氧化钠(NaOH);【实验8-10】;2.观察氢氧化钠的溶解性

实验操作:取少量固体氢氧化钠放在试管中,加水振荡,观察它的水溶性,并用手触摸试管壁,感觉温度变化情况。;氢氧化钠的特性总结:;氢氧化钠与氢氧化钙的比较:;;实验现象:;思考:NaOH与CO2反应时没有明显的现象,那你如何

设计一个实验来证明它们确实发生了化学反应呢?;2.碱与某些盐的反应;实验记录;碱的化学性质(碱的通性)总结:;[思考1]盛放石灰水的试剂瓶液面出现一层白色薄膜,这层白色薄膜的成分是什么?;;课堂小结;典型例题;【迁移训练1】(2019?绿园区校级模拟)下列事实和解释相符合的是()

A.金刚石用来裁玻璃﹣﹣﹣﹣金刚石硬度大

B.洗涤剂清洗油污﹣﹣﹣﹣﹣洗涤剂能溶解油污

C.铝制成铝箔﹣﹣﹣﹣﹣铝具有良好的导电性

D.氢氧化钠固体作干燥剂﹣﹣﹣﹣氢氧化钠固体具有吸附性;下列各项对氢氧化钠的描述正确的是()

①是一种白色晶体,易溶于水,溶解时放出大量的热

②固体氢氧化钠置于空气中易潮解

③氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色

④对皮肤、衣服等有强烈的腐蚀性

⑤氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还和二氧化碳反应

A.①②④⑤ B.②④⑤ C.①②④ D.④;考点三:氢氧化钙的化

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