语篇分析理论赋能高中新课程口语流利性教学：实践与创新.docx

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2025-03-04 发布于上海
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语篇分析理论赋能高中新课程口语流利性教学：实践与创新

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化的大背景下，各国之间的交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。口语流利性作为英语能力的重要组成部分，成为了人们在国际交流、学习和工作中不可或缺的技能。无论是在国际商务谈判、学术交流会议，还是在跨国旅游、日常生活交往中，具备流利的英语口语表达能力，都能够帮助人们更加顺畅地沟通，准确地传达信息，增进彼此的理解与合作。例如，在国际商务活动中，谈判双方需要用流利的英语清晰地阐述自己的观点、需求和合作方案，若口语表达不流利，可能会导致误解，错失合作机会；在学术交流会议上，研究者需要用英语准确地汇报