外语课程观：塑造大学二外教师专业成长的内驱动力.docx

下载文档

1
0
约2.51万字
约 20页
2025-03-04 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

外语课程观：塑造大学二外教师专业成长的内驱动力.docx

1、本文档共20页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

外语课程观：塑造大学二外教师专业成长的内驱动力

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加速的当下，国际交流与合作愈发频繁，外语作为沟通的桥梁，其重要性不言而喻。外语教育不仅是培养个体语言能力的途径，更是提升国家文化软实力、增强国际传播能力、推动世界文明交流互鉴的关键所在。正如学者所言，加强外语教育是“让世界读懂中国”和“让中国走向世界”的重要路径。在2024年1月颁布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》中，外语教育学被正式增列为外国语言文学下设的二级学科，这一举措充分彰显了外语教育在国家教育体系中的重要地位日益提升。

大学二外教学作为外语教育的重要