2025年小学英语_Unit3 At the zoo B Let’s talk教学设计学情分析教材分.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

人教版三年级英语下册Unit3Atthezoo

PartBLet’stalk教学设计

Step1.Greetings:

T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissLu.

T:Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.

Leading-in

1.Enjoyasong“Inthezoo”

2.出示小动物图片，介绍本节课小组竞赛的规则

TherearetwoanimalsforTeam1andTeam2,ifyoutryyourbestanddoagoodjob,youcanget

somefoodforyourteam.

3．Magiceyes：Standupandsayitasquicklyasyoucan.最大声，最迅速的说出你看到的单

词。

Step2.Presentation

1.教师出示图片动物园示意图，告诉大家本节课的大体内容。

Duringthisclass，we’llvisitthefouranimals：Thegiraffe、theelephant、thepandaandthemonkey.

Step3.Thegiraffe(复习)

(1)Watchthevideo.

(2)Answerthequestions：

Who’sthatwoman?She’sMissWhite.

Who’sthatboy?He’sMike.

Who’sthatgirl?She’sAmy.

Step4.Theelephant(新授)

（1）Long,long,long,alongnose.

（2）Short,short,short,ashorttail.

（3）Small,small,small,twosmalleyes.

（4）Big,big,big,twobigears.

（5）Let’schant：

Long,long,long,alongnose.

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

Short,short,short,ashorttail.

Small,small,small,twosmalleyes.

Big,big,big,twobigears.

（6）Watchthevideo.

（7）Answerthequestions：

（）Theelephanthasalongnose.

（）Theelephanthasalongtail.

（）Theelephanthasbigeyesandsmallears.

（8）Listenandrepeat

（9）Roleplay

Step5.Thepanda

Step6.Themonkey

Step7.Guessingga