讲文明图书馆主题班会PPT课件.pptxVIP

文明图书馆欢迎参加我们的文明图书馆主题班会。今天，我们将探讨如何共同创造一个和谐、文明的图书馆环境。让我们一起学习，共同成长。作者：

图书馆内日常行为规范保持安静低声交谈，避免喧哗。尊重他人的学习空间。整洁有序保持座位和书架整洁。使用后归还物品原位。爱护书籍轻拿轻放，不在书上涂画。珍惜每一本书籍。遵守规则按时归还借阅书籍。遵守图书馆各项规定。

保护图书的重要性1知识传承图书是人类智慧的结晶2资源共享让更多人受益3节约成本减少不必要的更换4环境保护减少纸张浪费

爱护阅读环境的技巧保持安静使用耳机，轻声交谈。避免打扰他人。保持整洁不带食物入内。及时清理垃圾。维护秩序按规定使用设施。保持座位整齐。

不损坏图书装置的方法轻拿轻放小心翻阅，不要折叠书页。使用书签不在书上做标记，使用专用书签。保持清洁保持手部清洁，避免弄脏书页。正确存放将书本直立放置，避免变形。

合理利用图书馆资源的好处知识获取图书馆提供广泛的学习资源，助你拓展知识面。经济实惠免费借阅，节省购书开支。充分利用公共资源。环境优越安静舒适的环境，有助于提高学习效率。

主动保洁图书馆的意义共同责任维护公共环境是每个人的责任。主动保洁体现公民意识。提升体验干净整洁的环境让学习更愉悦。为他人创造舒适空间。节约成本减轻清洁人员工作负担。降低图书馆运营成本。培养习惯养成保持环境整洁的好习惯。受益终身的生活态度。

排队有序入馆的必要性1提高效率有序排队可以加快入馆速度，减少拥堵。2保障安全避免推挤，降低意外发生的风险。3体现素质排队体现文明素养，展示良好的公民意识。4营造氛围有序入馆为图书馆营造良好的学习氛围。

阅读后归还图书的责任心准时归还遵守借阅期限，让他人有机会阅读。诚信守约培养责任感，提高个人信誉。资源共享促进图书流通，最大化利用公共资源。

文明交流沟通的价值1和谐氛围创造良好的学习环境2互相尊重体现对他人的关心3效率提升有效解决问题4个人成长提高沟通技巧

友善待人的价值观引导1营造和谐氛围友善的态度能创造积极的图书馆环境。2促进互助合作友善能鼓励读者之间互帮互助。3提高学习效率友好的氛围有助于提升学习效率。4培养社交技能在图书馆练习友善待人，提升社交能力。

尊重他人学习的自觉性保持安静控制音量，使用耳机。避免影响他人专注学习。遵守规则遵守座位使用规定。不占用多余座位。互相体谅理解并尊重他人的学习需求。创造和谐学习氛围。

保护公共设施的集体意识1认识重要性了解公共设施对所有人的价值2培养责任感将保护设施视为个人责任3采取行动主动维护和爱护公共设施4传播影响影响他人，共同维护公共利益

遵守图书馆各项规章制度借阅规则遵守借阅期限，爱护图书。行为规范保持安静，不带食物入内。设备使用正确使用电脑和其他设备。证件管理妥善保管借书证，不得转借。

爱护公共资源的社会责任认识价值了解公共资源对社会的重要性。珍惜使用合理利用，避免浪费。主动维护发现问题及时报告，参与保护。传播理念影响身边的人，共同维护。

养成良好图书馆使用习惯计划学习提前安排学习内容，高效利用时间。遵守规则熟悉并遵守图书馆各项规定。保持整洁保持座位和周围环境干净。互帮互助乐于帮助他人，营造友好氛围。

主动维护馆内秩序的意识1自我约束控制自己的行为，遵守规则。2友善提醒礼貌地提醒他人注意秩序。3协助管理配合图书馆工作人员维护秩序。4积极反馈对不当行为及时向管理员反映。

图书馆管理人员的重要性资源管理确保图书资料有序存放，方便查找。服务指导为读者提供专业的咨询和帮助。秩序维护维持图书馆良好秩序，创造学习氛围。

图书馆设置的合理性功能分区阅览区、自习区、电子阅览区等合理布局，满足不同需求。资源配置丰富的图书资源和电子设备，便于学习研究。环境设计舒适的照明、温度和座椅设计，提供良好的学习环境。

培养良好图书馆使用习惯1了解规则熟悉图书馆各项规定2养成习惯定期利用图书馆资源3尊重他人保持安静，爱护公共设施4主动参与参加图书馆活动，提供反馈

传播正确使用图书馆理念自身示范以身作则，展示正确的图书馆使用方式。朋辈影响向同学朋友传播文明使用图书馆的理念。社交媒体利用网络平台分享图书馆使用技巧和心得。参与活动积极参与图书馆组织的宣传教育活动。

营造文明有序的读书环境保持安静控制音量，使用耳机，避免打扰他人。整洁有序保持座位和书架整洁，物品放置有序。互相尊重尊重他人的学习空间和时间。积极配合配合图书馆管理，共同维护良好秩序。

树立遵纪守法的公民意识1社会和谐遵纪守法促进社会稳定2个人发展良好行为有利个人成长3权益保障遵守规则保护自身权益4责任担当履行公民义务，尽责任

养成热爱图书馆的良好品德珍惜资源爱护图书，善用设施。遵守时间按时归还，尊重他人权益。乐于分享与他人分享学习资源和心得。持续学习养成终身学习的好习惯。

共建美好的文明图书馆个人行动从自身做