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2025年广东省深圳市中考化学适应性试卷
一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(1.5分)“山海连城,绿美深圳”,生态建设理念已印刻在深圳发展脉络中。下列做法与该理念不相符的是()
A.建设生态公园 B.随意排放污水
C.监测空气质量 D.利用垃圾发电
2.(1.5分)“人人讲安全,个个会应急”。下列做法不符合安全要求的是()
A.在氢气储存罐上粘贴如图标志
B.用煤炉取暖时保持通风,预防CO中毒
C.向试管中加入高锰酸钾,加热后立即用冷水冲洗
D.酒精灯意外洒出的酒精在台上燃烧,立即用湿抹布扑盖
人们曾把氧气叫作“养气”,这充分说明了氧气的重要性。回答3~5题。
3.下列化学用语表述正确的是()
A.8个硫原子:S8
B.两个氧分子:2O
C.高锰酸钾:KMnO4
D.一氧化碳中碳元素的化合价:O
4.图1是元素周期表中汞元素的信息。图2是拉瓦锡研究空气成分的装置。由图分析,下列说法正确的是()
A.汞元素属于金属元素
B.汞的相对原子质量为200.6g
C.汞原子的中子数为80
D.钟罩内液面上升的原因是汞原子变大
5.甲、乙是与氧气有关的两个实验。下列说法正确的是()
A.实验甲中红磷燃烧会产生大量白雾
B.实验甲测得氧气约占空气质量的
C.实验乙中气球用于收集生成的气体
D.实验乙可以直接验证质量守恒定律
6.(1.5分)下列劳动项目与化学知识没有关联的是()
选项
劳动项目
化学知识
A
自制蜡烛照明
蜡烛燃烧产生火焰
B
自制活性炭净水器净水
活性炭具有可燃性
C
自制供氧器给鱼缸增氧
氧气可供给呼吸
D
自制碳素墨水作画
常温下碳的化学性质不活泼
A.A B.B C.C D.D
7.(1.5分)青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯的说法正确的是()
A.属于氧化物
B.含有19个碳原子
C.氢元素的质量分数最小
D.碳、氧元素质量比为19:8
8.(1.5分)我国研发出一项将甲烷(CH4)转化成乙烷的新技术,涉及的物质种类变化示意图如图所示。下列说法错误的是()
A.乙烷的化学式为C2H6
B.反应中的最小粒子是原子
C.反应前后,催化剂的质量不变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
9.(1.5分)下列实验方法能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方法
A
实验室制取CO2
用石灰石和稀盐酸反应
B
鉴别CO2和N2
将燃着的木条分别伸入瓶中
C
鉴别MnO2和Fe3O4
观察颜色
D
除去CaO中的CaCO3
加水搅拌
A.A B.B C.C D.D
10.(1.5分)木炭与CuO反应产生的气体除CO2还可能有CO。用图1装置进行三组实验(每组实验中木炭与CuO的质量比不同,其他条件相同),测得产生CO的体积分数随时间变化如图2。下列说法错误的是()
A.实验前排尽装置内的空气,以免影响实验结果
B.实验中观察到试管内的黑色粉末逐渐变为红色
C.气体产物中有CO的原因可能是C+CO22CO
D.其他条件相同,木炭与CuO的质量比越大,生成的CO越少
二、非选择题(共4题,共30分)
11.(7分)【科普阅读】古代科技——井盐的开采
将凿空内部的楠竹伸入井底,卤水进入竹子内部,装满后再将竹筒打捞上来。
将卤水输送到高高架起的枝条架上,经晾晒浓缩后,进入滤缸。待卤水中的泥沙等杂质滤掉后,再放入盐锅中煎盐。
用竹筒输送“火气”至锅底点燃,只见热气腾腾,卤水很快沸腾,制得井盐。打开竹简一看,竹筒没有一点烧焦的痕迹。
(1)“汲卤”:卤水中含有的氯化钠由Na+和(填符号)构成。
(2)“晒卤”:晾晒使水蒸发的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
(3)“滤卤”:滤掉的泥沙等杂质属于(填“难溶性”或“可溶性”)物质。
(4)“煎盐”:“热气腾腾”说明“火气”燃烧热量。从燃烧条件的角度分析,“竹筒没有一点烧焦的痕迹”的原因可能是。
(5)制井盐的过程,利用了物质性质差异进行混合物分离。从过氧化氢溶液制氧气后的混合物中回收二氧化锰的操作有、洗净、烘干。过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式为。
12.(7分)同学们长时间待在紧闭门窗的教室里,常感到昏昏欲睡,敞开门窗后有所缓解。兴趣小组猜测此现象可能和教室内CO2含量有关,开展如下探究。
【问题】“紧闭门窗”和“敞开门窗”教室内CO2含量有什么差异?
【实验】设计并完成实验,形成以
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