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法/官/教/育/培/训/工/作/条/例;目录;第一部分;为推进法官教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就政治过硬、适应新时代要求、德才兼备的高素质法官队伍,根据《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民法院组织法》、《中华人民共和国法官法》和《干部教育培训工作条例》,制定本条例。;法官教育培训是建设高素质法官队伍的先导性、基础性、战略性工程。法官教育培训工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平法治思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持“大培训”概念,紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,聚焦做深做实为大局服务、为人民司法,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,以习近平法治思想为指导,以坚定理想信念宗旨为根本,以提高政治能力为关键,以增强推进审判工作现代化能力为重点,一体融合推进政治素质、业务素质、职业道德素质建设,深化教育培训改革创新,完善教育培训制度体系,提高教育培训质量效果,为以审判工作现代化支撑和服务中国式现代化提供思想政治保证和能力支撑。;(一)政治统领,服务大局。旗帜鲜明讲政治,牢牢坚持党对司法工作的绝对领导,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,持续增强“从政治上看、从法治上办”的思想自觉和行动自觉,始终保持正确政治方向。
(二)育德为先,注重能力。突出党的创新理论武装和党性教育,强化法官职业道德和行为规范教育,加强公正司法能力培训,全面提高法官德才素质和履职能力。
(三)分类分级,全面覆盖。健全常态化培训特别是基本培训机制,根据不同类别、不同层级、不同岗位法官的特点,充分发挥各级人民法院和法官教育培训机构的作用,充分发扬线上培训优势,广泛开展覆盖审判执行工作全领域、法官职业成长全周期的教育培训,确保全员培训。;法官教育培训工作应当遵循下列原则:;第二部分;第四条;第五条;第六条;第七条;第八条;第九条;第三部分;;;;;;;第四部分;;;;;;第五部分;法官教育培训以脱产培训、线上培训、在职自学、岗位练兵等方式进行。;脱产培训以组织调训为主。各级人民法院按照法官年度培训计划完成调训任务。法官必须服从组织调训。;各级人民法院要加强法官培训数字化建设,全面推广线上培训,充分运用人民法院案例库、法答网、中国法官培训网、“人民法院大讲堂”视频培训平台、人民法院移动客户端学习平台等有效方式,提升培训效率和范围。;建立健全法官在职自学制度。各级人民法院应当鼓励和支持法官在职自学,并创造和提供必要条件。;广泛开展岗位练兵,组织优秀庭审评选、优秀裁判文书评选、优秀案例分析评选、办案标兵评选、学术论文研讨等审判实务技能竞赛活动,检验、深化法官培训效果。
各级人民法院领导干部和内设机构负责人应结合工作实际,积极组织所在单位法官围绕业务知识和岗位技能,常态化开展各种形式的日常学习。;法官教育培训应当突出实践、实务、实效导向,根据培训对象和培训内容,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等教学方法,实现教学相长、学学相长。
引导和支持法官教育培训方式方法创新。;法官教育培训根据工作需要,经审核批准,可开展国际交流与合作。;第六部分;法官教育培训机构应当以教学为中心,完善培训内容,改进课程设计,创新教学方法,开展法官教育培训理论和制度研究,提升专业化办学水平,做好法官教育培训组织实施工作。;国家法官学院承担:
(一)法官职前培训;
(二)初任高级人民法院副院长,中级人民法院院长、副院长,以及基层人民法院院长的任职培训;
(三)晋升高级法官的晋高培训;
(四)法官在职培训;
(五)最高人民法院指定的其他培训。;省级法官教育培训机构承担:
(一)初任基层人民法院副院长的任职培训;
(二)辖区各级人民法院法官的在职培训;
(三)高级人民法院指定的其他培训;
(四)最高人民法院委托的培训。
;地(市)级法官教育培训机构承担高级人民法院授权的培训任务,根据需要承担辖区法官在职培训。;加强法官教育培训机构、设施、教师队伍建设。法官教育培训机构应当具备与教育培训任务相适应的教学场地、图书资料、教学设施设备等软硬件培训条件。;各地法官教育培训机构应当加强交流协作,采取合作办学、师资共享、??地办班、远程授课等方式,推动优质培训资源共享共用。;各级人民法院要深化人民法院与高等学校、科研院所等交流合作,促进审判实践与法学教育、法学理论研究良性互动、相互融合。
积极探索与高等学校、相关单位联合培训等途径和方式,加大人民法院高层次审判人才、急需审判人才等培训力度。
各级人民法院可以委托符合条
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