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河北省2024-2025学年七年级下学期开学模拟测试语文练习卷
1.(2024秋?乐亭县期末)同学们参加班级组织的“湿地——生命之趣”主题活动时,设计了一块展板。请按要求完成小题中的任务。
(1)下面是文字组的一位同学为展板写的前言,请阅读并解决下面的问题。
初冬时节,(A)乐亭县渤海湾湿地波光鳞鳞、芦苇摇曳,泥质滩涂、淡水沼泽、海岛、盐池等丰富的湿地生态系统,吸引来成群越冬迁徙的候鸟。今年以来,已监测记录到398种迁徙候鸟。近日,乐亭县大清河盐场野生动物收容救护站举行了野生鸟类集中放飞活动。穿过清晨的漫天霞光,应和着余①(huī)中的渔舟晚歌,丹顶鹤、遗鸥、松雀鹰、红喉歌鸽、蒙古百灵等重回自然。丹顶鹤在水面滑翔;(B)东方白鹳迈着优雅的步子安祥地觅食;遗鸥披着雪白的衣服悠闲地散步。它们有的从“过客”变成了“长住客”,摄影爱好者们见证了它们在这里的幸福生活。一位摄影爱好者翻阅相册里千姿百态、五②(cǎi)斑斓的鸟儿,如数家珍。
(1)文中加点的“和”字应读作。
(2)划线句中都有错别字,请指出并改正。
①A处“”应改为“”
②B处“”应改为“”
(3)请帮同学写出文段中缺少的字。
①余(huī)
②五(cǎi)斑斓
(4)以下是同学们对前言中语句的理解,请选出不当的一项
A.“已监测记录到398种迁徙候鸟”中“398”是数词,“种”是量词,运用数量词的目的是准确写出监测记录到的迁徙候鸟的种类。
B.“遗鸥披着雪白的衣服优雅地散步”运用了拟人、夸张的修辞,既描画出遗鸥的外表,又将其自由从容的状态写得很形象。
C.“它们有的从‘过客’变成了‘长住客’”,“过客”指从这里短暂经过的鸟类,“长住客”指停留下来在此栖居的鸟类。
D.“如数家珍”意思是好像在数自己家里的珍宝一样,可以看出摄像爱好者们对湿地的鸟类十分熟悉,也表现他们对鸟类的热爱。
(5)图画组的几位同学在湿地拍摄了图片,其中图2还没有命名。请发挥联想或想象为其命名,并简要说明理由。
图1:独舞
命名理由:画面上这只雪白的天鹅微微打开翅膀,好像要在晨光中开始独自舞蹈。
图2:
命名理由:
2.(2024秋?献县期末)阅读下面文字,回答问题。
材料一:秋天自古是“凄凉”的季节,但是“自古逢秋悲寂寥,_____。晴空一鹤排云上,_____”一诗具有独创新视角,一反前人的悲秋之作,表现出诗人昂扬奋发的创作精神。
材料二:沧州市中小学生研学实践活动开营仪式上,主持人说:“孔子说过,面对着远道而来的朋友,我们由衷地高兴,欢迎大家来到实事求是发源地献县。”
材料三:姜南在异乡,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:这里的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在是不好受。“夕阳西下,断肠人在天涯”,不觉脱口而出。
(1)请将材料一文字空缺处补写相应的诗句。
(2)材料二文字可以使我们联想到《论语》中的句子“,”。
(3)材料三中提到的诗句出自马致远的名篇《》。
3.(2022秋?安次区校级期末)阅读下面两首诗词,完成小题。
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙?秋
白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
(1)这首小令的作者是朝,其中秋思的的思指的
(2)对两首曲理解和分析不恰当的一项是
A.两首曲都是通过写秋天的景色来表达作者的情感。
B.《天净沙?秋思》前三句未用一个色彩词语,整体看是灰色的,写出秋之苍凉;《天净沙?秋》后两句运用“青、绿、白、红、黄”等色彩,绘出秋之美丽。
C.《天净沙?秋思》生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D.《天净沙?秋》生动地表现出作者愉悦的心情。
4.(2022秋?香河县期末)阅读【甲】【乙】两文,回答后面的问题。
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】
南顿张助于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑,中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者,息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚①。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声②,盲者得视,远近翕赫③。其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云此有何神乃我所种耳。因就斫之。
【注
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