第七单元 能源的合理利用和开发（单元复习学案）（原卷版）.docx

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单元复习

第七单元能源的合理利用和开发

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识清单梳理教材内容，掌握基础知识

04/考点演练演练重点难点，突破学习任务

05/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．认识燃烧的条件，了解使燃料充分燃烧的措施。

2．认识灭火的原理和方法。

3．了解煤和石油产品的综合利用；知道甲烷的性质。

4．了解化石能源使用对环境的影响；了解目前使用和开发的各种新能源。

重点：

燃烧的条件；灭火的原理与方法；化石能源及使用对环境的影响；氢能源。

知识点1燃烧的条件

概念

通常情况下，可燃物与氧气发生的一种的反应。

条件

（1）

（2）（或空气）

（3）

（三者，否则不能燃烧）

探究实验

现象结论

A．，说明燃烧需要温度达到着火点；

B．，说明燃烧需要氧气

C．通氧气后，水中的白磷在水下燃烧，说明燃烧需要

热水的作用：①，②为薄铜片上的药品

【易错提醒】

着火点是物质的性质，一般不改变；

燃烧的三个条件缺一不可。

知识点2灭火的原理和方法

方法

举例

灭火的原理

燃烧的条件决定着灭火原理，只要，就可以达到灭火的目的

灭火的方法

（1）清除

森林着火砍掉树木，开辟隔离带；煤气罐着，火关闭阀门等；

（2）隔绝（或空气）

油锅着火盖锅盖；酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖；

熄灭酒精灯，灯帽盖灭等；

（3）。

油锅着火，放青菜；水灭火；吹灭蜡烛等

【易错提醒】

（1）以上方法使用一种就能灭火，也可以同时使用多种方法；

（2）“降温到着火点以下”不能说成是“降低着火点”，着火点是物质的性质，不可改变。

知识点3燃料燃烧的调控

1.燃料不充分燃烧的缺点：

产生的热量；浪费资源；产生大量的污染空气。

2.使燃料充分燃烧的方法：

（1）燃烧时要有；

（2）燃料与空气有。

【易错提醒】

燃气灶做饭时，火焰呈黄色或橙色，锅底有黑色固体出现的原因：。

此时应该采取的措施：将炉具的进风口“”，增大空气的进气量。

知识点4灭火器

1．反应原理：利用浓溶液与迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火

化学反应方程式：

2．常用灭火器

灭火器

灭火原理

适用范围

干粉灭火器

隔绝空气

扑灭一般的失火外，还可以等燃烧引起的失火

（电器着火，先断电再灭火）

二氧化碳灭火器

降温；隔绝空气

扑灭等物的失火

（灭火时不留下）

水基型灭火器

隔绝空气

扑灭汽油、柴油、木材、棉布等的失火

3．火灾发生时应采取的措施：若火势大拨打火警电话；若火势不大，根据可燃物及起火原因，选择

将或扑灭。火势较大或有蔓延的可能：。

知识点5易燃易爆物的安全知识

爆炸

可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。

爆炸极限

或与空气或氧气混合，遇到可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要，以防止发生爆炸。

防爆注意事项

（1）、油库、、纺织厂、贴有“严禁烟火”的标志。

（2）煤气泄漏需要立即并打开窗户通风，杜绝一切可能产生火星或火花的操作。

（3）在生产、运输、使用和存放易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。

消防安全标志

爆炸的用途

开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等

知识点6化学反应中能量的变化

1.酒精燃烧放热

（1）酒精是乙醇的俗称，化学式为；

（2）化学性质: