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StarterUnit2
Keeptidy!
SectionBProject;
Wherecanweseethesethings?;
20
七年级
上册
英语;
提示:在20秒内点击的物品最多者胜。(读出物品单词的同时点击物品)
Canyouhelpmeputitinmybag?;
Wherecanweseethesethings?;
desk书桌
airconditioner空调;
具
paperlantern纸灯笼
pointer教鞭
podium讲台;
Lookatthethepicture.Whatyoucanseeintheclassroom?
Chinese
nationalflag中国国旗
notice公告
amapofChina
chair椅子;;
mappen
Whatcanyouseeinyourclassroom?
desk
chair
paper;
ateachersdesk;
1.学生A写出班级的物品,了解物品的位置;
2.学生B使用目标句型“Where/Whatcolor…”等向同学A提问,同学A使用目标句型“Its/Theyare.”,以及介词短语等回答B同学的问题。
3.学生B通过三轮的问答后,根据获取到的物品信息,使用辨认物品的句式ISit./Arethey.?”向A同学进行询问,猜测机会为一次,猜测正确B同学获胜,猜测错误A同学获胜。
4.班级评选出获胜人员最多的小组,教师给予奖励。;
1.A:Whereisit/arethey?;
Afterthreequestions,theotherstudentsguesswhatyouwrote.;
Taketurnstocometothefrontandplaytheguessinggame.;
Group;
新学期开学有一段时间
了,你的新朋友Peter想了
解你的房间是什么样子的。
请你以“MyRoom”写一篇短文,向Peter介绍你的房间。;
dbooksanddomy.there.Look!Thewara.ontofthe
oonpostersonit.Itsfantas.WhatsthatnexttothewardroLsmysuitcase.
retripswithmyfamilTkeepmyroomtidy,beca~:vaidswasting
dfocu1c
ondatthoc23;
MyRoom
Helo!MynameisLiHua.Look!Thisismyroom.tiscleanandtidy.
Therearemanytenmsinmyrom.Thebedisoverthereneathewindow.Onthebedaremy
schoolbagandcap,theyareblueandorange.Afergtingup,Ialwaysmakethebed.Mybasketball
isunderthebed.ImrealintrestedinplayingbasketbalBesidethebed,thereisadeskwithsome
booksonit.Iofenreadbooksanddomyhomeworkthere.Look!Thewarcdrobeisinfontofthe
deskwithsomecatoonpostersonit.Itsfatastic.Whatsthatnextothewacdrobe?ltsmysuitase.
Icantakeitwhenlhavetipswithmyfamily.Ialwayskeepmyromtidy,becaseitayoidswastingtimetsea
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