物理旧动能定理.pptx

;一.动能;BC;例2.关于动能的理解，下列说法正确的是：

A、动能不变的物体，一定处于平衡状态

B、动能不可能是负的

C、一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化

D、物体的加速度为零，其动能不变;例3.A、B两物体放在光滑的水平面上，分别在相同的水平恒力作用下，由静止开始通过相同的位移，若A的质量大于B的质量，则在这一过程中：

A.A获得的动能大

B.B获得的动能大

C.A、B获得的动能一样大

D.无法比较谁获得的动能大;;1．动能定理的应用步骤

(1)明确研究对象及所研究的物理过程．

(2)受力分析，并确定各力所做的功，求出这些力的功的代数和．

(3)确定始、末态的动能(未知量用符号表示)，

根据动能定理列出方程W总＝Ek2－Ek1.

(4)求解方程，分析结果．

2．优越性

应用动能定理解题时，在分析过程的基础上，无须探究物体运动状态过程中变化的细节，只需要考虑整个过程中各个力做的总功及物体的初动能和末动能．;《全优》发散2

物体从高出地面H米处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至地面后陷入沙坑h米停止，求物体在沙坑受到的平均阻力F是其重力的多少倍？;;;《全优》

例3AB为1/4圆弧轨道，BC是水平轨道，圆弧半径为R，BC的长度也为R，一质量m的物体，与两个轨道的动摩擦因数均为μ，自A点从静止起下滑时，恰好运动到C点停止。那么物体在AB段克服摩擦力做的功为

;练习：足球运动员用力踢质量为0.3kg的静止足球，使足球以10m/s的速度飞出，假定脚踢足球时对足球的平均作用力为400N，球在水平面上运动了20m后停止，那么人对足球做的功为：

A、8000J

B、4000J

C、15J

D、无法确定;;;;7.质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1起跳，落水时的速率为v2，运动中受到空气阻力，那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少？;练习1、放在光滑水平面上的某物体，在水平恒力F的作用下，由静止开始运动，在其速度由0增加到v和由v增加到2v的两个阶段中，F对物体所做的功之比为()

A.1∶1

B.1∶2

C.1∶3

D.1∶4;练习4、一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度2m/s，则下列说法正确的是();例6.斜面倾角为α，长为L，AB段光滑，BC段粗糙，AB=L/3,质量为m的木块从斜面顶端无初速下滑，到达C端时速度刚好为零。求物体和BC段间的动摩擦因数μ。;如图所示，物体从高为h的斜面体的顶端A由静止开始滑下，滑到水平面上的B点静止，A到B的水平距离为S，求：

物体与接触面间的动摩擦因数（已知：斜面体和水平面都由同种材料制成，θ未知）;如图4所示，AB为1/4圆弧轨道，半径为R=0.8m，BC是水平轨道，长l=3m，BC处的摩擦系数为μ=1/15，今有质量m=1kg的物体，自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。

;ThankYou!