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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
小学学校年度考核方案
小学学校年度考核方案(精选6篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先
准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排
的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的小学学
校年度考核方案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有
所帮助。
小学学校年度考核方案1
一、考核对象
(一)县直学校类(5所):印中、一中、二中、职校、实验小学。
(二)学区办类(17个):龙津、峨岭、中兴、新寨、板溪、杉
树、天堂、沙子坡、刀坝、木黄、合水、紫薇、朗溪、罗场、缠溪、
洋溪、杨柳等乡镇(街道)学区办。
(三)其它学校类(3所):思源实验中学、特校、实验幼儿园。
二、考核内容
考核内容包括季度监测、年终考核、公认度测评三个方面,季度
监测占考核分的60%、年终考核占考核分的35%、公认度测评占考核
分的5%;工作加(减)分在考核总分中加(减)分。
(一)季度监测
1.监测主体。监测主体为县教育局17个股室,即办公室、党建办、
计财股、组织人事股、教育股、学前教育指导中心、项目建设指导站、
教研室、电化教育中心、资助中心、学校安全指导站、县招生考试院、
教师发展中心、教育工会、教育关工委、青少年活动中心、教育督导
室办公室。
2.监测内容及分值。由各股室对照2022年教育局工作要点及股室
布置的阶段性工作完成情况,采取“基本分±”的方式量分,监测基本
分为90分。各股室自行制定评分细则,对照考核对象季度工作开展及
完成情况,在基本分(90分)的基础上进行加分(最多10分)或减分(最多
30分),量分结果以整数呈现。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
3.组织实施。
(1)各股室于每季度第三个月底完成监测工作,并及时将经分管
领导审定签字的季度监测评分表报送教育督导室办公室汇总。
(2)教育督导室办公室于每季度末将各股室量分汇总后,及时公
示下发。年终将四个季度监测的平均分按比例折合计入考核总分。
(二)年终考核
1.考核细则。由县中小学综合考核领导小组办公室制定《2022年
度中小学校高质量发展绩效考核细则》,并组织考核。
2.组织实施。
(1)自查自评。考核对象围绕考核指标体系,于2022年12月
上旬完成自查自评工作,12月中旬将自查自评报告及加分佐证材料报
送中小学校综合考核领导小组办公室。
(2)实地考核。实地考核原则上安排在12月中下旬进行,具体
由中小学校综合考核领导小组办公室组织实施。实地考核将成立若干
考核组,通过听取汇报、查阅资料、实地检查、个别走访、意见反馈
等形式进行。
(三)公认度度测评
组织县教育局班子成员和股室中层干部,从团结协作、工作态度、
工作效果、管理水平四个方面对考核对象进行评价。
(四)加(减)分
对考核对象年度工作中取得的成绩和存在问题进行评定,总加
(减)分不超过5分。同一项工作、获多个奖的按最高奖励加分,不
累计加分;各级领导小组表彰、文艺学术类表彰、报刊发行表彰或个
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