（必备）描写景的作文.docVIP

PAGE2/NUMPAGES2

（必备）描写景的作文

描写景的作文篇1

我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的.阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳；有的玩捉人；有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园！描写景的作文篇2

xx年的五一节。奶奶带着我去金城江的一个乡村妹妹家乡体验乡村生活。

因为南宁离金城江要五百公里。一路上我心情舒畅。不知过了多久，窗外出现了一大片金黄色的油菜花，接着一大片雪白映入眼帘，这是……萝卜花，雪白雪白的，犹如美丽的雪花；一下子，，雪白色变成了一片夹着泥色的翠绿色。五月正是插秧的好时间，在田地间时常有戴着草帽的.农民在插秧。进了小妹家院门，一只老母鸡正领着一群小鸡在沙地上觅食，几只大公鸡在昂首挺胸地大踏步地走来走去……

进了家门，小妹热情的对我说；姐姐，天还早，我带你去菜田看看。走进菜园，迎接我的是一块西红柿菜地，一个个大而红的西红柿挂在那儿，像一个个大灯笼；一块蚕豆地上黑白相间的蚕豆花正在怒放；一块玉米地上高大挺拔的玉米秆上长出了绿色的玉米包……

吃过晚饭，洗过澡，小妹拉上我；姐姐，我带你去抓萤火虫。我跟着她，一只一只萤火虫在草丛中飞舞，明亮的月光下，虫子们在歌唱，萤火虫在舞蹈，草丛也跟着轻轻摆动。这多么美呀！我不禁轻轻赞叹……

xx年的五一节，我体会到了乡村的美。描写景的作文篇3

当秋姑娘来到人间时，大地一夜之间变成了金黄色，天气越来越凉爽，人们开始穿上了秋装。

我来到了公园，感受秋的气息。树枝上的树叶不再像夏天那样翠绿了，渐渐地由绿色变成了黄色。害羞的枫树也在秋风的轻抚下还悄悄红了脸，一夜秋霜后，叶子一片片陆陆续续地落下来，有的扑向大地的怀抱，有的落到了水塘里。银杏叶也变成了金色的小扇子，银杏叶上的露珠在阳光的照射下闪着金色的光茫，漂亮极了！

我来到草地上，看见一丛丛的喇叭花从草堆里探出头来，盛开的花儿吹起了紫色的`小喇叭，它的香味引来了勤劳的蜜蜂。

桂花在秋风的洗礼下，虽然快要淍谢了，但是花香依然芬芳扑鼻。湖面上漂满了柳树的叶子。大树上也没了蝉的叫声。一阵风吹来，黄黄的柳叶飘落在水里，就像金色的小鱼儿。

秋天是五颜六色的，更是多姿多彩的，我赞美美丽的秋天。郑苏恒描写景的作文篇4

今天，雨蒙蒙的下了起来，一个个小雨点儿纵身一跃，便从云儿姐姐上跳了下来，它们降落在人间，欢快地在湖面上跳舞，在树上嬉戏，在小草身上打转转。

整个世界，都蒙上了一层薄纱，美丽，而又神奇。清新的雨绕着大地，雨落着，嫩绿了小草，鲜红了花儿，茂盛了大树，让整个世界焕然一新。

大地上的灰尘，细菌，被雨点儿一扫而光，留在世间的只有美好和健康，蒙蒙细雨滋润我的心，安静温柔的小雨滴，在我的`肩膀上，头发上踮着脚尖跳天鹅舞，漫步在小雨的林荫道，感到获得了重生……

而整个世界，雨落过后，沐浴着雨气的芳香，迷人陶醉。描写景的作文篇5

乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了！高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色。走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！

高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。

乡下是这么的.特别，又是这么的朴素。描写景的作文篇6

暑假中的一天，我的心里无比激动，因为我要去游览世界闻名的黄山。

黄