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第三节重力;1.知识与技能
知道重力的定义。
知道重力的方向、重心。
通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。
2.过程与方法
经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。
尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
;1.力是物体对物体的_____,单位____。
2.力的三要素是
3.实验室用_____________测量力的大小。
;;为什么熟了的苹果总是向地面下落?;一.重力的由来;为什么高处的水要往低处流?
为什么物体要落回地面上呢?;1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到_______的作用。;你认为小明的体重是50kg的说法是否正确?;1、猜想一下它们可能的情况有什么?;2、设计仪器:
弹簧测力计、钩码
分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。;0.5;;物体所受的重力与其质量成正比;例题:一个西瓜的质量是3.5Kg,它受到的重力多大?;三、重力的方向;想想议议:;重力的方向指向地心;;重力方向的应用;重力在生产中的应用;四、重力的作用点:;用悬挂法寻找重心;3、重心的应用;探究物体的稳定性与什么因素有关;摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,达到不易被摔倒的目的。
;课堂小结;G=mg;C;2.质量为3kg的小球从斜面上滚下来,请用力的示意图表示出小球在斜面上这一过程中所受到的重力,如图所示.;;4、假如失去重力下列说法中不正确的是()
A.河水不流动
B.物体没有质量
C.人一跳起来可以离开地球
D.茶杯中的水倒不进嘴里;5、一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大?(g=10N/kg);6、宇航员从月球取回一块质量为2千克的矿石标本,拿到地球上,这块矿石的质量是多少?受到的重力是多少?;作业;牛顿的故事牛顿出生在英国离伦敦不远的林肯郡沃尔斯索普村的普通农户家中,在牛顿出生世前,他的父亲就已经离开人间,牛顿3岁时他的母亲改嫁,把牛顿交给外祖母和舅舅抚养,牛顿并不聪明,在学习期间学习成绩不好。但是他爱动手制作,做了一些风车模型、时钟、风筝等等,他还设计了十分精巧的日圭仪,给当时的村里人指示时间。1656年他的父亲去世,为了生活,母亲决定让牛顿在庄园里干活,牛顿在学习上却着了迷。一天,母亲叫他放羊,他躲在灌木丛中看书,而他的羊却早已不知去向。1661年5月,牛顿以“减费生”的身份考进英国剑桥大学三一学院。牛顿自进入大学起到1696年,他一直生活在剑桥大学。在这里他有许多著作名扬世界。牛顿的勤奋和对事业的执着,使他很少在半夜二三点钟前入睡。后人为了纪念他,以他的名字牛顿作为力的单位。我们更应该学习他的这种科学探究精神。;
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