2025年小学四年级下学期数学教学工作计划 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2025年小学四年级下学期数学教学工作计划

一、教学目标：

1.培养学生对数学的兴趣和好奇心，激发他们学习数学的主

动性和创造性。

2.培养学生良好的数学思维习惯和解题技巧，提高他们的数

学素养和问题解决能力。

3.培养学生的合作意识和团队合作精神，在小组活动和班级

竞赛中培养他们的团队合作和竞争意识。

二、教学内容：

1.反复复习和巩固四则运算的基本概念和运算规则，包括整

数加减法、小数加减法、乘法、除法等。

2.引导学生通过多种形式的题目练习和实际生活中的问题训

练他们的运算能力和解决实际问题的能力。

3.引导学生学习并掌握小数的相关知识，包括小数的读法和

写法、小数之间的大小比较、小数和整数的大小比较等。

4.引导学生学习和掌握分数的相关知识，包括分数的概念、

分数的读法和写法、分数的大小比较、分数的加减法等。

三、教学方法：

1.采用启发式教学法，引导学生主动思考和发现问题，培养

他们的数学思维能力和解决问题的能力。

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2.采取示范、讲解和练习相结合的方法，通过示范和讲解向

学生传授数学知识和解题技巧，通过练习巩固和提高他们的运算

能力和解题能力。

3.采取小组合作学习的方法，组织学生进行小组活动和班级

竞赛，培养他们的合作意识和团队合作精神。

四、教学步骤：

1.复习四则运算的基本概念和运算规则，巩固学生的运算能

力。

2.引导学生学习小数的相关知识，包括小数的读法和写法、

小数的大小比较、小数和整数的大小比较等。

3.练习小数加减法，帮助学生提高小数的加减法运算能力。

4.引导学生学习分数的相关知识，包括分数的概念、分数的

读法和写法、分数的大小比较、分数的加减法等。

5.练习分数加减法，帮助学生提高分数的加减法运算能力。

6.组织学生进行小组活动和班级竞赛，培养他们的合作意识

和团队合作精神。

7.结合实际生活中的问题，引导学生运用所学知识解决实际

问题，提高他们解决实际问题的能力。

五、教学评估：

1.定期进行小测验，检查学生对所学知识的掌握情况。

2.针对学生的学习情况进行个别辅导，帮助他们克服困难，

提高学习效果。

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

3.观察学生在小组活动和班级竞赛中的表现，评判他们的合

作意识和团队合作精神。

六、教学资源：

1.教学用书：小学数学教材、小学数学习题集等。

2.教学工具：黑板、粉笔、计算器等。

3.教学辅助材料：练习册、习题集、课外练习题等。

七、教学环境：

1.教室环境整洁、舒适，有利于学生学习和集中注意力。

2.创造积极、活跃的教学氛围，鼓励学生互相交流和合作，

共同学习和进步。

八、教学时长：