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中学历史课程中的全球史观及其影响;目录;01;全球史观的提出背景;全球史观的主要代表人物;全球史观的发展历程;02;整体性与联系性;多元性与互动性;动态性与变化性;03;课程内容的调整;教学方法的变革;评价方式的更新;04;拓宽历史视野;培养全球意识;增强历史责任感;05;全球史观对民族主义的冲击;民族主义在全球化背景下的新表现;全球史观与民族主义的平衡;06;课程改革实践;教学实践案例;评价实践分析;07;文化差异与认同问题;历史资料的限制;教育资源的分配不均;THANKS
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