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赫德国际学校全课程汇报人：XXX2025-X-X

目录1.学校简介

2.课程设置

3.语言课程

4.艺术与音乐

5.体育与健康

6.国际视野

7.校园设施

8.学生生活

01学校简介

学校背景创立时间赫德国际学校成立于2005年，是一所充满活力的国际学校。自创立以来，学校已培养了数百名优秀毕业生。地理位置学校位于上海市浦东新区，地理位置优越，紧邻浦东国际机场和磁悬浮列车，交通便利。校园占地面积达数十亩，环境优美。师资力量学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中外籍教师占比超过50%。教师们来自全球各地，具有丰富的国际教育经验，致力于为学生提供高质量的教育。

教育理念全人教育赫德倡导全人教育理念，注重学生的全面发展。学校课程涵盖学术、艺术、体育等方面，旨在培养学生成为具备全球视野的21世纪公民。个性化学习学校强调个性化学习，根据学生的兴趣和特长进行差异化教学。通过小班制教学和导师制，关注每个学生的成长，激发其潜能。创新思维赫德鼓励学生勇于创新，培养创新思维。学校设有创客空间，提供丰富的科技资源和实验设备，让学生在实践中探索科学奥秘，提升创新技能。

学校特色国际化课程学校采用国际通行的课程体系，如IB、AP等，为学生提供丰富的学习选择。课程内容涵盖全球视野、跨文化交流和未来技能培养。双语教学赫德采用中英双语教学，培养学生的双母语能力。学生从小学阶段开始接触英语，确保在高中阶段能够流利使用英语进行学术交流。多元文化学校汇聚来自世界各地的学生，营造多元文化氛围。学生有机会与不同文化背景的同学交流，拓宽国际视野，增强跨文化沟通能力。

02课程设置

小学课程基础学科小学课程以基础学科为主，包括语文、数学、英语、科学等，注重培养学生的学习兴趣和基本能力。艺术培养学校开设丰富的艺术课程，如音乐、美术、舞蹈等，鼓励学生发展艺术兴趣，提升审美和创造力。体育活动体育课程注重学生体质锻炼和运动技能的培养，包括田径、篮球、足球等，每周至少3次体育活动。

初中课程学术课程初中课程提供广泛的学术选择，包括数学、科学、历史、地理、外语等，旨在培养学生的批判性思维和解决问题的能力。项目学习学校推行项目式学习模式，学生通过参与真实世界的项目来学习，如设计科技产品、研究社区问题等，提高实践能力和团队协作能力。国际认证初中课程采用国际认证体系，如IBDP课程，为学生提供全球认可的教育质量，为学生未来的海外学习和升学打下坚实基础。

高中课程AP课程高中阶段提供AP课程，涵盖数学、科学、人文、艺术等多个领域，帮助学生提前适应大学学术环境，为未来大学学习打下坚实基础。IB课程学校提供IBDP课程，强调跨学科学习、全球视野和个性发展，培养学生成为具有国际竞争力的未来领袖。个性化指导学校为每位学生提供个性化的升学指导服务，包括大学申请、奖学金申请等，帮助学生规划未来，实现梦想。

03语言课程

英语课程沉浸式教学学校采用沉浸式英语教学，确保学生每天至少有4小时的英语听说读写练习，提高英语应用能力。多元教材英语课程使用多种教材，包括原版英文教材和自主研发的校本教材，丰富教学内容，激发学习兴趣。国际认证学校英语课程获得国际英语教学认证，确保教学质量和学生的学习效果符合国际标准。

中文课程文化传承中文课程注重中华传统文化的传承，通过经典阅读、书法、国画等课程，培养学生对中华文化的认同感和自豪感。语言能力课程设置旨在提高学生的中文听说读写能力，通过日常对话、写作练习、演讲比赛等形式，让学生在实践中提升中文水平。课程特色学校中文课程结合现代教育理念，采用情景教学、项目学习等方法，激发学生学习兴趣，培养学生的创新思维和批判性思维。

其他语言课程第二外语学校提供多门第二外语课程，包括法语、德语、西班牙语等，满足学生多样化的语言学习需求，拓宽国际视野。文化体验课程不仅教授语言知识，还融入文化体验活动，如节日庆典、文化交流等，让学生深入了解目标语言国家的文化。师资雄厚学校聘请具有丰富教学经验的外籍教师，确保学生在专业环境中学习，提高语言学习的成效。

04艺术与音乐

视觉艺术绘画基础课程从绘画基础开始，教授素描、水彩、油画等技法，培养学生的观察能力和审美情趣。创意表达鼓励学生发挥创意，通过艺术作品表达个人情感和思想，提升创新思维和艺术表达能力。作品展示学校定期举办艺术展览，为学生提供展示作品的平台，增强学生的自信心和成就感。

音乐课程乐器学习音乐课程涵盖多种乐器学习，如钢琴、小提琴、萨克斯等，提供专业的乐器教学，满足学生不同兴趣。合唱团学校设有校合唱团，定期进行排练和演出，培养学生的团队协作能力和音乐表现力。音乐创作课程鼓励学生进行音乐创作，从作曲到编曲，激发学生的创造力，提升音乐素养。

戏剧与表演表演基础戏剧与表演课程从基础表演技巧开始，教授台词、形体、表情等技巧，培养学生