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初中生思想品德学习的调研(推荐5);目录;01;思想品德学习的意义;思想品德学习对个人成长的影响;思想品德学习对社会的意义;02;学习态度与动机;学习方法与效果;存在的问题与挑战;03;课堂教学;社会实践;家庭教育;04;教师角色定位;教学方法创新;教育理念更新;05;家长教育理念;家庭教育环境;家校合作的重要性;06;自我认知能力的提升;自我调控能力的培养;自我评价能力的塑造;07;成功案例分享;失败案例剖析;启示与借鉴;08;教育内容的变化;教学方法的创新;教育评价的改革;09;政策背景分析;政策支持措施;保障机制建设;010;主要结论;未来展望;研究建议;THANKS
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