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2025中国美食教学设计一课时.docx

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4、中国美食教学设计(第一课时)

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课时目标:

1、会写“烧、茄”等9个生字。

2、理解“火”和“灬”的字的意思,发现两个偏旁意义上的联系,了解生字中形旁表义的特点。

3、能说出自己家乡的美食。

教学重点:

1、会认15个生字,掌握1个多音字,会写9个生字。

2、认识中国美食,能说出一些美食的名称和制作食物时需要用到的方法。

教学难点:

1、理解“火”和“灬”的字的意思,发现两个偏旁意义上的联系,了解生字中形旁表义的特点。

2、通过介绍中国美食,使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。

教学准备:

多媒体课件、生字卡片。

教学过程:

第一课时

一、视频导入

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1、播放《舌尖上的中国》片段让学生

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