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;作文素材到底怎么积累?
先看看语文满分考霸和146分学霸怎么说?;行业PPT模板http:///hangye/;人物简介:2020年高考语文146分的唐楚玥以网名“琴生”,在知乎社区第一次分享了自己的学习心得。
如何针对性的素材整合:
可以分为好词好句、名言、素材、自主整合四个板块进行积累整合。;;青春是花样年华。怀着美好的梦想、纯真的感情,带着对自我的认识、对社会的思考和对理想的追求,我们就此迈出人生的重要一步。
本单元的五首诗歌和两篇小说创作于不同的历史时期,都是对青春的吟唱。作者或感时忧国、抒发情怀,或感悟人生、思考未来,让我们体验到各具特色的文学表达,点燃澎湃的青春激情。
;学习本单元,可从“青春的价值”角度思考作品的意蕴,并结合自己的体验,敞开心扉,追寻理想,拥抱未来。要理解诗歌运用意象抒发感情的手法,把握小说叙事和抒情的特点,体会诗歌和小说的独特魅力;学习从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品,获得审美体验;尝试写作诗歌。;高中语文必修上册第一单元可用素材:①毛泽东;高中语文必修上册第一单元可用素材:①毛泽东;高中语文必修上册第一单元可用素材:②郭沫若;高中语文必修上册第一单元可用素材:②郭沫若;高中语文必修上册第一单元可用素材:③闻一多;高中语文必修上册第一单元可用素材:③闻一多;高中语文必修上册第一单元可用素材:③闻一多;高中语文必修上册第一单元可用素材:④铁凝;高中语文必修上册第一单元可用素材:④铁凝;;劳动改造世界,劳动创造文明。崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动,是中华民族世代相传的美德;无私奉献,锐意进取,勇于创造,是新时代青年应该树立的劳动观念。
本单元作品,或报道优秀劳动者的杰出事迹,或倡导践行工匠精神,或歌咏劳动的美好与欢乐,从不同角度彰显劳动的伟大意义,体现劳动精神的传承和发展。;单元学习任务:
话题1:劳动的崇高与美丽
话题2:劳动的价值与意义
话题3:无私奉献、锐意进取、勇于创造
话题4:辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动;高中语文必修上册第二单元可用素材:①袁隆平;??中语文必修上册第二单元可用素材:①袁隆平;高中语文必修上册第二单元可用素材:①袁隆平;高中语文必修上册第二单元可用素材:②张秉贵;高中语文必修上册第二单元可用素材:③叶雨婷;高中语文必修上册第二单元可用素材:③叶雨婷;高中语文必修上册第二单元可用素材:④雷军;高中语文必修上册第二单元可用素材:④雷军;高中语文必修上册第二单元可用素材:④雷军;;高中语文必修上册第二单元可用素材:⑤杨万里;高中语文必修上册第二单元可用素材:⑤杨万里;;优美的古诗词是中华传统文化的瑰宝,蕴含着中华儿女代代相传的文化基因。阅读古诗词作品,可以体味古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生,加深对社会的思考,增强对人生的感悟,激发对中华优秀传统文化的热爱之情。
本单元汇集了不同时期、不同体式的诗词名作。曹操对“天下归心”的渴望,陶渊明“复得返自然”的淡泊,展示了两种不同的人生状态;李白驰骋想象的豪迈,杜甫登高望远的悲凉,白居易“同是天涯沦落人”的慨叹,表现出各自的人生境遇和情感世界;苏轼、辛弃疾词的豪放,李清照词的婉约,则展示出宋词不同的审美追求。;学习本单元,要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法,认识古诗词的当代价值,增强对中华优秀传统文化的传承意识。要在诵读和想象中感受诗歌的意境,欣赏其独特的艺术魅力;感受诗人的精神世界,体会诗人对社会的思考与对人生的感悟,提高自身的思想修养和文化品位;尝试写作文学短评。;高中语文必修上册第三单元可用素材:①曹操与陶渊明;高中语文必修上册第三单元可用素材:①曹操与陶渊明;高中语文必修上册第三单元可用素材:②李白;高中语文必修上册第三单元可用素材:②李白;高中语文必修上册第三单元可用素材:③白居易;高中语文必修上册第三单元可用素材:③白居易;高中语文必修上册第三单元可用素材:④杜甫;高中语文必修上册第三单元可用素材:④杜甫;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑤苏轼;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑤苏轼;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑥辛弃疾;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑥辛弃疾;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑥辛弃疾;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑦李清照;高中语文必修上册第三单元可用素材:⑦李清照;;;阅读整本书,学习不同类型书籍的阅读方法,积累阅读整本书的经验,养成良好的阅读习惯,不断拓宽阅读视野,我们将终身受益。
本单元阅读学术著作《乡土中国》。书中所写的“乡土中国”,“并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面”(费孝通《乡土中国》
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