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2024年厦门集美区杏东中学教师招聘考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。
A.家庭教育
B.社会教育
C.团队教育
D.单独教育
【答案】:A
2.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。
A.自我教育
B.师范教育
C.入职培训
D.在职培训
【答案】:A
3.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学监控能力
B.教师的威严
C.师爱
D.教学反思能力
【答案】:A
4.学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。
A.认知策略
B.经验和方法
C.规则和技能
D.意识和能力
【答案】:C
5.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
A.研究的角色
B.代理的角色
C.管理的角色
D.育人的角色
【答案】:C
6.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.团队合作的能力、创新能力和实践能力
B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
【答案】:D
7.教育的思想、制度、内容和方法,尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平所制约,同时又是从以往历史教育的发展中而来的,与以往的教育有着渊源,都带有自己发展历程中的烙印,也就是说,教育是()。
A.具有历史继承性
B.与政治经济制度和发展力不平衡
C.一种转化活动的过程
D.受多方面的制约而发展的
【答案】:A
8.下列情境中代表内在动机的情境是()。
A.学生把当前的学习和国家利益联系在一起
B.王佳每天独自听音乐
C.王老师对张华的数学测验成绩表示满意
D.老师表扬爱劳动的学生
【答案】:B
9.教育影响是教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息,下列哪项不属于教育影响?()
A.教育制度
B.教育方法
C.教育组织形式
D.教育内容
【答案】:A
10.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。
A.社会存在
B.主观意识
C.社会意识
D.集体世界观
【答案】:A
11.下列关于信度与效度的说法中,不正确的是()。
A.效度考虑的问题是测验测量什么,测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大
B.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性
C.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料
D.信度的重要性大于效度
【答案】:D
12.教师帮助和指导学生学会认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世,这体现了教育的()。
A.个体社会化功能
B.个体享用功能
C.个体个性化功能
D.个体谋生功能
【答案】:A
13.教育的首要问题是()。
A.传递知识
B.培养什么人
C.揭示真理
D.教人习德
【答案】:B
14.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。
A.问题的表征
B.问题的识别
C.问题的重构
D.问题的评价
【答案】:A
15.不属于个案研究法的特征的是()。
A.研究对象的特殊性
B.资料来源的多元化
C.研究结果的普适性
D.实施方法的综合性
【答案】:C
16.古希腊把“三艺”作为教育内容,下列不属于这“三艺”的是()。
A.修辞
B.文法
C.辩证法
D.四书
【答案】:D
17.下列选项中有哪一种不属于中国十大名茶?()
A.瓜片
B.普洱
C.雪绒
D.铁观音
【答案】:C
18.古诗云:“王子去求仙,丹成入九天。洞中方七日,世上已千年。”这是用神话形式说明时间()。
A.是有限的
B.是客观的
C.是相对的
D.是可知的
【答案】:C
19.公文处理工作的一系列相互关联、衔接有序的工作主要指公文的()。
A.构思、制作、使用
B.拟制、办理、管理
C.写作、处理、归档
D.草拟、定稿、发布
【答案】:B
20.下列哪一首诗描写的景色在今天四川省境内:
A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
B.天门中断楚江开,碧水东流至此回
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
【答案】:A
21.“要”字句是公文常用的一种特定句式,用以表示“应该”、“必须”之意。下列对“要”字句理解正确的是:
A.常用于上行文中
B.表示商量
C.语气委婉
D.使行文具有坚定性、原则性
【答案】:D
22.张三和王二家的房屋相邻而居,某日王二见到张
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