【高效提升】4.3.1 物质组成的表示（上）（原卷版）.docx

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第四单元自然界的水

课题3物质组成的表示

第1课时化学式

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．能用化学式表示某些常见物质的组成。

2．能从宏观与微观、定性与定量的角度两个角度认识化学式的意义。

3．理解化学符号中数字的意义。

4．学会单质和化合物化学式的写法和读法。

重点:

符号周围数字的含义；化学式的写法和读法。

难点:

符号周围数字的含义。

一、化学式

1．定义：用和的组合表示物质组成的式子。

2．纯净物有固定的组成，故每种纯净物均可用化学式表示，且只有一个。

如氧气、氢气、水、二氧化硫、四氧化三铁。

混合物没有固定的组成，故混合物没有化学式。

3．化学式的意义

（1）由分子构成的物质

化学式的意义

典例：“H2O”的意义

宏观意义

表示

表示水这种物质

表示

表示水由氢元素和氧元素组成

微观意义

表示物质的

表示1个水分子

表示物质

表示每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

图示

（2）由原子构成的物质，化学式的意义与元素符号的意义一致。

化学式的意义

典例：“Fe”的意义

宏观意义

表示一种物质

表示

表示物质的元素组成

表示铁由组成

微观意义

表示1个原子

表示

（3）由离子构成的物质

化学式的意义

典例：“NaCl”的意义

宏观意义

表示一种物质

表示

表示物质的元素组成

表示氯化钠由组成

微观意义

表示物质中各离子的最简整数比

表示氯化钠中

4．物质组成和构成的正确表述

（1）物质由组成，物质由（或原子、离子）构成；

如：水由组成、水由构成；

铁由组成、铁由构成；

氯化钠由组成、氯化钠由构成。

（2）分子由构成；

如：水分子由构成；氮气分子由。

（3）一个分子由构成；

如：一个水分子由和构成；一个氧分子由构成；

【易错提醒】

（1）元素只讲种类，不讲个数，不能说物质由“几个元素”组成。

（2）不能依据SO2、CO2的化学式认为二氧化硫和二氧化碳中含有氧分子或氧气。元素符号右下角的数字表示一个分子所含原子的个数。SO2、CO2中“2”表示每个分子中含有两个氧原子。

二、符号周围数字的含义

化学符号中的数字

含义

典例

元素符号前面的数字

表示

3H中的“3”表示

离子符号前面的数字

表示

3H＋中的“3”表示

化学式前面的数字

表示

3H2中的“3”表示

3H2O中的“3”表示

化学式中元素符号右下角的数字

表示

H2中的“2”表示2H2O中的大“2”表示；小“2”表示

离子符号右上角的数字

表示

Mg2＋中的“2”表示

【易错提醒】

化学式或元素符号前面加上数字，只具有意义。

如2H只能表示2个氢原子，不能表示氢元素。4CO2只能表示，不能表示二氧化碳这种物质。

三、化学式的写法和读法

1．单质化学式的写法和读法

物质

构成

写法

读法

典例

金属

由原子构成

用表示

元素名称

铁Fe、铜Cu、锌Zn

稀有气体

由原子构成

用表示

氦气He、氖气Ne、氩气Ar

固态非金属单质

结构复杂

习惯上用表示（碘除外）