2025年高考材料作文押题预测“修身之道，点亮成长之路”写作指导+优秀范文.docVIP

2025年高考材料作文押题预测“修身之道，点亮成长之路”写作指导+优秀范文

一、作文材料

阅读下面的材料，根据要求写作。

晚清著名政治家、军事家和理学名家曾国藩一生修身齐家治国，他的“修身十二款”至今为世人称道和效法。第四款是“读书不二，一书没读完，不看它书。”提醒自己读书要专一。第九条是“日知所亡，每日读书记录心得语。”讲的是每天都能知道所未知的，每天读书，都要将心得体会记录下来。第十一条是“早饭后练字半时，凡笔墨应酬，当作自己课程，凡事不待明日，愈积愈难清。”意思是早饭后必须练习书法半时。而且，所有文字方面的应酬，都可以作为练习书法的机会。凡是今天的事情，一定不许留待明天去做，事情越积越多，就会越难以清理。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。?

二、审题立意

精准剖析材料内涵

本次作文材料聚焦于曾国藩的“修身十二款”中的三款，这三款分别从不同维度阐述了修身的要点。“读书不二”强调专注，在知识的海洋中，专注于一本书，深入研读，才能汲取其中精髓；“日知所亡”注重积累与反思，每日读书记录心得，能让我们不断明晰未知，深化对知识的理解；“早饭后练字半时，凡笔墨应酬，当作自己课程，凡事不待明日”突出自律与时间管理，将日常事务与自我提升相结合，今日事今日毕，培养良好的习惯和品德。

明确立意方向

基于对材料的理解，我们可以从多个角度立意。从个人成长层面，强调修身之道对塑造品格、提升能力的重要性，如通过专注、积累和自律，我们能在学业、事业等方面不断进步；从学习方法角度，探讨专注学习、及时总结以及合理安排时间在获取知识过程中的关键作用；从品德修养维度，阐述自律、坚持等品质在个人成长中的深远意义，这些品质不仅有助于我们克服困难，还能让我们在面对诱惑时坚守本心。

三、选材构思

个人成长类选材

可以选取自己在学习过程中的经历。比如，在准备高考的过程中，面对众多学科和海量知识，曾经一度感到迷茫和焦虑。尝试同时学习多个科目，结果每个科目都学得不扎实。后来，借鉴“读书不二”的理念，专注于一个薄弱学科，集中精力攻克难题，深入理解知识点，最终这个学科的成绩有了显著提升。这体现了专注对于个人成长的重要性。

在每日记录心得方面，讲述自己养成写学习日记的习惯，每天记录学习中的收获、疑问和思考。通过这种方式，能够及时发现自己在学习中的不足，调整学习方法。例如，在复习历史时，通过记录心得，发现自己对历史事件的因果关系理解不够清晰，于是针对性地进行强化学习，从而加深了对历史知识的理解和记忆。

关于自律和时间管理，分享自己制定严格的学习计划并坚持执行的经历。每天早起背诵英语单词，早饭后按照计划完成各科作业和复习任务，不把当天的学习任务拖延到第二天。通过这种方式，不仅提高了学习效率，还培养了自律的品质，让自己在高考备考中更加从容自信。

名人故事类选材

以数学家陈景润为例，他在研究哥德巴赫猜想的过程中，专注于这一难题，废寝忘食，心无旁骛。他把自己关在狭小的房间里，日夜钻研，不受外界干扰。正是这种专注的精神，让他在数学领域取得了举世瞩目的成就。这一事例可以有力地论证专注对于成功的重要性。

再如，文学家鲁迅，他非常注重知识的积累和反思。他每天都会记录自己的所思所想，这些记录成为他创作的重要素材和思想源泉。他的日记不仅反映了他对社会、人生的深刻思考，也展现了他不断自我提升的过程。这体现了“日知所亡”的重要意义。

在自律方面，可讲述富兰克林的故事。他为了培养自己的美德，制定了详细的计划，每天对照检查自己的行为。他将自律融入到日常生活的方方面面，通过长期的坚持，成为了一个品德高尚、成就卓越的人。这说明自律是个人成长和成功的关键因素之一。

社会现象类选材

在当今快节奏的社会中，很多人追求快速获取知识和信息，往往陷入浅阅读和碎片化学习的困境。他们同时阅读多本书籍，浏览大量信息，但却没有真正深入理解和掌握知识。这种现象与“读书不二”的理念形成鲜明对比，引发我们对专注学习的思考。

另外，一些学生在学习过程中缺乏自律，拖延现象严重。他们总是把今天的作业和学习任务推到明天，导致学习任务积压，成绩下滑。这与“凡事不待明日”的要求相悖，从反面论证了自律和时间管理的重要性。

四、文体选择

议论文

议论文是阐述观点、论证道理的有力文体。开篇通过引用曾国藩的名言或相关故事，引出“修身之道，点亮成长之路”的主题，并提出自己的中心论点。例如，“曾国藩的修身智慧犹如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。在成长的旅程中，专注、积累和自律等修身之道，是我们实现梦想、走向成功的关键。”

中间部分采用分论点的形式进行论证。分别从专注、积累和自律三个