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智慧体育

AI辅助小学篮球教学的可行性研究

卜令轩（上海民办圣华紫竹双语学校上海200241）

摘要：本文运用文献综述法、数理统计法以及逻辑分析法等深入探讨了AI技术在小学篮球教学中的应用潜力。研究发现，当前AI

技术在小学篮球教学中还存在使用成本高、对教师信息素养要求高以及数据安全等问题。基于此，本研究提出了一系列具体的策略，

包括引入智能辅助训练设备、利用数据分析优化教学、开展虚拟现实教学、建立智能裁判系统等。本研究可为未来AI技术在教育领

域的进一步应用提供理论支持和实践指导。

关键词：AI技术  小学体育  篮球教学  可行性研究

中图分类号：G841文献标识码：A文章编号：1006-8902-（2024）-08-196-3-ZL

随着科技的发展，AI技术在教育领域的应用越来越广泛，跳跃高度、投掷力度、动作协调性等关键指标。这些数据经

它能够为学生提供个性化的学习体验，帮助学生更好地理解过AI算法的处理和分析，可以生成详细的报告和图表，帮助

和掌握知识。在体育教学中，AI可以通过分析学生的运动数据，体育教师全面了解学生的体能状况和技术水平。教师可以依

提供针对性的训练建议，帮助学生改进技术动作，提高训练据这些客观数据，针对性地调整教学策略，为学生提供个性

效率。此外，AI还可以通过模拟比赛场景，增强学生的实战化的训练建议和改进方案。例如，对于投篮准确率较低的学

能力。因此，研究AI辅助小学篮球教学的可行性，对于提升生，AI可能会指出其投篮姿势或发力方式的问题，教师则可

小学体育教学质量，培养学生的篮球技能具有重要意义。以据此进行有针对性的指导。此外，运动数据分析还能帮助

AI技术辅助小学篮球体育教学的重要意义在于其能够极教师监测学生的进步和健康状况，及时发现潜在的运动风险，

大地提升教学的精准性、互动性和趣味性，从而激发学生的从而确保体育教学的安全性和有效性。随着技术的不断完善，

学习兴趣，优化学习过程，增强教学效果。通过AI技术，教运动数据分析在小学体育教学中的应用将更加深入，为学生

师可以实时监控学生的运动表现，获取详细的运动数据分析，提供更加科学、系统的体育训练指导。

进而为每个学生量身定制训练计划，实现个性化教学。AI系1.2、动作纠正与指导

统能够模拟专业教练的指导，对学生的投篮、运球、防守等通过AI技术，学生的动作可以被实时监测和分析，教师

技术动作进行精准纠正，帮助学生快速掌握正确的篮球技巧。能够及时发现学生的动作错误并给予针对性的指导。例如，

同时，AI辅助教学还能通过游戏化、情景模拟等方式，增强利用运动传感器和图像识别技术，AI可以准确捕捉学生的动

课堂教学的趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中提高篮球技作细节，与标准动作进行对比，提供准确的反馈和建议。这

能，培养团队协作精神和竞技能力。此外，AI技术的应用还有助于学生更快地掌握正确的动作技巧，提高体育技能水平。

能减轻教师的负担，使教师能够更专注于教学设计和学生的同时，AI还可以根据学生的个体差异，制订个性化的训练计

心理辅导，全面提升小学篮球体育教学的质量和效率。AI技划，满足不同学生的需求。这种个性化的指导能够更好地激

术在小学体育教学中的应用正处于快速发展阶段，但相比于发学生的兴趣和积极性，增强他们的学习效果。此外，AI技

其他学科，体育教学中的AI应用仍相对较少。为此本研究采术还可以提供反复练习和巩固的机会，帮助学生加深对动作

用文献综述法等探讨AI辅助小学篮球教学的可行性。的理解和记忆。总之，AI技术在小学体育教学中的“动作纠

1、AI技术在小学体育教学中的应用现状正与指导”应用，为学生提供了更精准、个性化的学习体验，

1.1、运动数据分析有助于提高体育教学的质量和效果。

通过集成在体育设施中的传感器、可穿戴设备或智能摄1.3、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）

像头，AI系统能够实时捕捉学生的运动数据，如跑步速度、通过VR和AR技术，学生可以身临其境地参与各种体育

作者简介：卜令轩（1995-），男，江苏徐州人，学士，研究方向：体育教育、篮球。

文体用品与科技

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2024年8月（上）