第一单元《加与减（一）》期末备考讲义—2020年一年级下册数学单元闯关（知识点精讲＋优选题训练）（原卷版）北师大版.doc

期末备考—2020年北师大版一年级下册数学优选题单元复习讲义

第一单元《加与减（一）》

1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）

把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差?如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13.

第一种方法：

拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。

第二种方法：

拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

第三种方法：

逆向思维：做减法想加法，9（或8）加几等于十几，十几减9（或8）就等于几。

因为9+3=12，所以12-9=3

第四种方法：

借位法：个位上的数不够减9，从十位减一，在个位加十，然后再减。

注意：“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。

3、常用的关系有：

（1）部分数+另一部分数=总数?

（2）总数-部分数=另一个部分数?

（3）大数-小数=相差数?

谁比谁多几，或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。

（4）原有-借出=剩下?

用了多少，求还剩多少时用列减法

4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式

（１）总分关系（加、减法）

部分数＋另一部分数＝总数

总数－部分数＝另一部分数

①问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法。

②问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。

（２）大小关系（加、减法）

大数－小数＝相差数

大数－相差数＝小数

小数＋相差数＝大数

①、“多”字或“少”字后面的数是差数。

②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减法。

1.7+□16，□里最大填（??）。

A.?8?????????????????????????????????????????????B.?9?????????????????????????????????????????????C.?10

2.淘气有14张卡片，送给了笑笑8张，淘气还剩（??）张卡片。

A.?5??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?7

3.小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（??）张卡片。

A.?8?????????????????????????????????????????????B.?9?????????????????????????????????????????????C.?10

4.11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（??）张椅子。

A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2

5.14○5=9，○里应填（??）．

A.?+?????????????????????????????????????????????????B.?-

6.丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（?）本。

A.?4???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?1?

7.原来有12个萝卜，小兔吃了7个萝卜，还剩6个萝卜。（??）

8.1、3、5这三个数的和与18减去9的差相等。（???）

9.有50个学生，6个老师。每人一个面包，55个面包够了。（??）

10.两个数相减，差一定比被减数小。(???)

11.两个数相减，差一定比被减数大。（??）

12.填一填

原有

13瓶

11个

14副

卖出

4瓶

2个

3副

还剩

________瓶

________个

________副

13.在横线上填上适当的数

________+5=12????????????3+________=10?????????8-________=4

________+2=7???????????