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学习任务单
课程基本信息
课题
依法收集运用证据
学习目标
科学精神:了解证据的概念,证据的种类;理解收集和保持证据的要求。
法治意识:明确我国诉讼法中规定的举证责任承担;结合实例体会举证对于诉讼成败的意义;树立证据意识。
公共参与:学会收集、保留证据,提高举证能力。
课前学习任务
课前回顾第一框学过的诉讼类型,预习本框内容,了解“打官司就是打证据”。
课前回顾第四课学过的侵权责任,回忆过错推定与无过错责任的举证原则。
到中国庭审网观看庭审直播视频,了解庭审过程和质证环节,了解证据类型及证据对案件审判的意义。
课上学习任务
【学习任务一】证据
1.思考:为什么很多人在打官司时会遇到“有理说不清”的烦恼?
通过思考这个问题了解证据的重要性,从而激起学习的“证据”的兴趣。
2.理解并记忆证据的含义、作用、种类
图片13.议学任务一:上述图片可以成为诉讼证据吗?请结合教材P95—96页内容,将这些图示这些证据划分类型。
图片1
4.学会区分物证与书证、视听资料和电子数据
【学习任务二】证据的收集与保存
郑某与吕某是生意合作伙伴,也是多年好友。一天,吕某向郑某求助,说他有笔8万元的保险费急需缴纳,手头正紧,请郑某救急,还说几天后就还。看在老朋友的情分上,郑某打了8万元到吕某的账户,连借条都没要。没想到事后吕某不认账,说这8万元是郑某应付的加工费,不是借款。多次催款未果,郑某只好起诉。在法庭上,郑某拿出一段录音作为证据。原来,他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来。
郑某与吕某是生意合作伙伴,也是多年好友。一天,吕某向郑某求助,说他有笔8万元的保险费急需缴纳,手头正紧,请郑某救急,还说几天后就还。看在老朋友的情分上,郑某打了8万元到吕某的账户,连借条都没要。没想到事后吕某不认账,说这8万元是郑某应付的加工费,不是借款。多次催款未果,郑某只好起诉。在法庭上,郑某拿出一段录音作为证据。原来,他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来。
议学活动二:郑某的录音属于哪一类证据?他的证据能被法庭采纳吗?偷拍、偷录的资料能否作为民事诉讼的证据?
2.理解并记忆收集证据的重要性与要求
【学习任务三】举证责任
郑某与吕某是生意合作伙伴,也是多年好友。一天,吕某向郑某求助,说他有笔8万元的保险费急需缴纳,手头正紧,请郑某救急,还说几天后就还。看在老朋友的情分上,郑某打了8万元到吕某的账户,连借条都没要。没想到事后吕某不认账,说这8万元是郑某应付的加工费,不是借款。多次催款未果,郑某只好起诉。
郑某与吕某是生意合作伙伴,也是多年好友。一天,吕某向郑某求助,说他有笔8万元的保险费急需缴纳,手头正紧,请郑某救急,还说几天后就还。看在老朋友的情分上,郑某打了8万元到吕某的账户,连借条都没要。没想到事后吕某不认账,说这8万元是郑某应付的加工费,不是借款。多次催款未果,郑某只好起诉。
1.议学活动三:上述案件属于什么案件?结合教材P97页内容分析本案中应该由谁承担举证责任?
2.理解并记忆民事诉讼“谁主张,谁举证”的原则,学会区分否认与抗辩。
3.辨析郑某与吕某关于借款行为案件中的三种情况。
(1)郑某作为原告,向法院提出对方欠款8万元这一基本事实,郑某需要举证
(2)吕某若是否认欠郑某8万元,吕某不需要举证
(3)吕某若是提出自己已经将8万元还清,吕某需要举证
4.展示视频材料
议学活动四:视频中的举证责任与一般民事诉讼案件有什么不同?
结合教材P97页内容与前面学过的知识,说说举证责任倒置有哪些常见情形?
5.理解并记忆常见的举证责任倒置情形,回忆第四课已经学过的过错推定与无过错责任
6.理解并记忆行政诉讼和刑事诉讼的举证责任
【学习任务四】观点辨析
1.证据是打官司决胜负的关键条件,也是司法机关作出正确裁判的依据。√
2.决定诉讼胜负的是生活事实,不是法律事实。×
3.甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼,乙应承担举证责任。×
4.在行政诉讼中,作为被告的公安机关应提供作出该具体行政行为的证据。×
5.在诉讼中,我国实行“谁主张,谁举证”的举证原则。×
6.在刑事诉讼中公诉案件中的被告人有罪的举证责任由被告人承担。×
推荐的学习资源
1.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国知识产权法》
2.中国庭审公开网、中国裁判文书网、中华人民共和国最高人民法院官网和公众号等
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