积极维护人身权利+学案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

1.2积极维护人身权利导学案

课程标准

核心素养

了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。

【政治认同】我国尊重和保护人权,积极维护人身权利是民法的重要内容。

【科学精神】深刻理解民法典保护人身自由与人格尊严的重要意义，理解姓名权、肖像权的内容，侵权的表现，理解名誉权、荣誉权的内容。

【法治意识】树立积极维护自身姓名权、肖像权的意识，树立积极维护自身名誉权、荣誉权的意识。

【公共参与】在社会生活中依法保护自己的合法权益，在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。

【自主学习】

1.人身权的重要性、内容、要求

2.生命权、身体权和健康权的地位、重要性、要求

3.姓名权的含义、特点、法律规定

4.肖像权的含义、法律规定

5.名誉权和荣誉权的含义、法律规定

6.隐私权和个人信息的含义、法律规定、意义

案例分析

1.杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。

案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任？杨某所在的学校应当承担责任吗？请说说你的理由。

2.李强年幼时父母便已离婚，随母亲张丽生活。李强年满18周岁后，征得张丽同意，到户籍登记机关改随母姓。其父李山闻知后，坚决不同意，通过熟人到户籍机关将其改回姓李。并通过朋友圈发布李强的照片，控诉其不孝行为，并带有侮辱性语言，为此李强非常烦恼。

思考：运用所学知识，分析李山的行为。

3.

【检】

以下案例中侵犯了当事人的什么人身权利？

1.甲给同学乙取侮辱性的绰号

2.甲将同学乙的照片作为投飞镖的靶子

3.甲上学迟到，在门卫登记册上签了同学乙的名字

4.甲未经乙的同意就用乙的照片用以招揽顾客

5.某网络自媒体未征得艾滋病孤儿小梅的同意，发布了一篇文章将其真实姓名、照片和患病经历公之于众，小梅再次遭到舆论的非议

6．张某在自己的朋友圈用一些粗俗的语言辱骂孙某，并附上了孙某的个体工商户登记信息，给孙某造成了很大的困扰。