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学习《记梁任公先生的一次演讲》的侧面描写技巧.pptVIP

学习《记梁任公先生的一次演讲》的侧面描写技巧.ppt

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【学习目标】通过学习课文中侧面描写的片段,认识侧面描写的作用及效果。学会合理运用侧面描写来烘托人物形象的写法。【学习重点】掌握侧面描写的几种基本方法。侧面衬托情味盎然侧面描写,是指通过描写所要描写对象周围的人事景物,来反映、衬托被描写的主要对象。也就是说,作者对描写对象不进行直接描写?,而是通过对其周围的人物、事件、环境的描写?,来表现(反映、衬托)被描写的对象。这种写作技巧也叫间接描写?。侧面描写的写作方法12以人衬人:意即写此人是为衬彼人。01以物衬人:要写人,先避开不写,而写有关的物。02以景衬人:要写人,先避开不写,而写有关的景。03侧面描写的写作方法常见的侧面描写的方法我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,读他这篇文章和听他这篇演讲,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。我在听先生这篇讲演后约二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象苍茫,不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。课文中侧面描写的片段第句中“……”,01是从的反映来侧面描写,表现了,02表达了作者的感情。03课文中侧面描写的片段请参考下面的格式说说课文中的侧面描写手法的运用。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰。读他这篇文章和听他这篇演讲,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。我在听先生这篇讲演后约二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象苍茫,不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。课文中侧面描写的片段三个关键点:要能够找到侧面描写的点。借周围的人或物的反应来写事件主体的特点。不宜像正面描写那样详尽。应抓住事件主体叙述清楚,避免喧宾夺主。侧面描写应不是孤立的。它必须与正面描相配合。这样做,利于表现人或物,突出文章的主题。侧面描写的写作要点侧面描写的写作训练从下面提供的题目中,选一个你认为最能写得好的题目,写一个片段。这个冬季,天气异常寒冷她(他)的表演,很精彩她(他)的歌声,非常美厕所的气味令人受不了这场暴雨太大了【要求】正面描写和侧面描写结合,写好后,用红笔将侧面描写的文字划出来。200字左右。事件主体侧面反应侧面描写的习作交流名著中的侧面描写冷侧面描写的习作交流不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不升火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。?

放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。(汪曾祺《冬天》)?名著中的侧面描写12侧面衬托情味盎然莎士比亚《李尔王》中,“暴风雨”是其中心场景。在他两个“鹈鹕般的女儿”的命令下,李尔王及其随从被挡在了葛罗斯特宫殿大门的外面,在荒原中饱受暴风雨的狂虐。第三幕第一场中这样叙述:狂风暴雨极其恐怖,加上电闪雷鸣,连被小熊吸干了乳汁的母熊,也躲着不敢出来,狮子和饿狼都不愿沾湿它们的毛皮。就是在这样恶劣的天气中,这位曾经拥有神圣权利、一言九鼎的李尔王被他的血亲拒之门外,不得不跟暴怒的大自然进行斗争。名著中的侧面描写侧面描写的习作交流事件主体侧面反应“侧面描写”技巧在高考中的考查【高考链接】侧面衬托情味盎然事件主体侧面反应

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