公考题库包-2016北京 【fb、ht、zg】 .pdfVIP

2016北京答案

一、根据给定资料，概括说明当前我国提出加强中小学劳动教育的主要背景。

要求：概括准确全面，语言简练。字数不超过300。

粉笔

一、劳动教育是推进素质教育的必然要求。

1.学校不重视劳动教育：劳动技能课缺乏设备、场地和师资；劳动多教育少，走过场

或当惩罚手段，忽视劳动观念和劳动习惯的培养。

2.学生劳动参与不足，生活自理能力差。

3.家庭忽视劳动教育：家长认识不到劳动的价值，不相信孩子的劳动能力，不让孩子

参与劳动。

4.美国、俄罗斯等国家都重视劳动教育，以培养学生独立适应社会的生存能力。

二、社会劳动观念和氛围差：歧视体力劳动者；年轻人懒惰、敷衍、厌倦，失去劳动

的快乐，“养儿啃老”等负面现象频发。

三、中国经济社会转型的现实所需：技能型劳动者需求大，数量不足，招工难，常年

缺口大。

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1.是我国学校教育的传统，也是推进素质教育的重要内容。劳动教育在学校中被边

缘化，学校缺乏设备、场地和师资，劳动教育形式化，忽视劳动观念和劳动习惯的培养。

2.树立正确劳动观念、形成良好劳动氛围的需要。社会轻视、歧视劳动的现象严重，

家长劳动观念出现偏差，溺爱孩子，不让孩子参与劳动。

3.促进学生全面发展的需要。学生劳动意识欠缺，自理能力差，漠视劳动价值，年轻

人缺乏劳动积极性，好逸恶劳、“养儿啃老”。

4.发展职业教育的需要。如今我国劳动技能型人才数量不足，技能劳动者缺乏，职业

教育被歧视，“就业火”与“招生冷”并存。

5.美国、俄罗斯等各国均重视劳动教育，培养学生独立适应社会生存的能力。

中公题库

二、根据给定资料，结合社会实际，分析让孩子从小爱劳动、会劳动有什么社会意义。

（15分）

要求：分析合理，条理清楚，语言简练，字数不超过200字。

粉笔

一、树立正确的劳动态度，养成劳动习惯、珍惜劳动成果，尊重热爱劳动人民，形成

良好的社会氛围。

二、增强体质，获得快乐，促进自觉自律，培养吃苦精神。

三、提升谋生、自理、独立适应社会的生存能力，避免养儿啃老。

四、对接职业教育，培养技能型人才、高素质劳动者，社会主义事业的建设者和接班

人，促进经济发展。

五、体现了社会主义核心价值观和传统美德，塑造了品质、恒心、创新和精神，有利

于构建小康社会和建设社会主义现代化国家。

华图在线

1.树立孩子正确的劳动观点和态度：尊重、热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯，珍

惜劳动成果。

2.促进孩子德智体美劳等全面发展：增强体质，培养积极向上的生活态度、自觉自律

意识、自理能力和吃苦耐劳精神，提高实践能力，能够独立适应社会生存。

3.有助于营造热爱尊重劳动、反对好逸恶劳、普遍重视劳动教育的社会氛围，避免出

现“养儿啃老”等现象，改善社会卫生环境。

4.对接职业教育，培养高素质劳动者和技能型劳动人才，促进中国经济社会转型，支

撑实体经济发展。

5.弘扬社会主义核心价值观和传统美德，塑造坚韧、创新、奉献、爱岗敬业等可贵精

神。

中公题库

三、假设你是A市教育局的一名工作人员，如果资料5中网友们提出的问题都出现

在A市职业教育中，请你就如何加快发展A市职业教育撰写一份工作建议（提纲）。（25

分）

要求：建议合理可行，内容全面，条理清楚，语言简练，字数不超过350字。

粉笔

关于加快发展A市职业教育的工作建议提纲

职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重任。目前问题有：

职业教育受歧视；农村职业学校设施差，师资不够；教师缺乏实践技能，学校办学质量差，

急功近利；生源荒催生招生乱象；学生缺乏上升通道等。

建议：一、加强宣传。培养劳动光荣、崇尚技能的社会风气、氛围，提高社会地位，

以扩大生源。二、提高办学质量。增加资金投入，完善设施设备，重点扶持农村职业教育的

发展；配备专业师资，加强教师的技能培训和考核。三、治理违规招生乱象。杜绝有偿招生、

地方保护性招生、行政强制招生行为。四、加强引导，纠正部分学校急功近利的态度。五、

完善职业教育体系，畅通职教学生上升通道；建立职工职业发展助推体系，