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小学生象棋初级教案〔优秀5篇〕
初级象棋教学设计篇一
某某县某某镇中心小学2023年下半年
象棋教学设计
“棋子与棋盘〃教学设计
教学内容:棋子与棋盘。教学目标:
1、进一认识中国象棋棋盘与棋子。
2、了解象棋起源的故事。
3、激发学生的学棋兴趣。教学时间:2课时。教学过程:
一、导入。
很久很久以前,我国有个很有本领的人叫舜,那时他是中华民族的首领。
舜有个弟弟,名字叫“象〃。舜非常希望自己的弟弟能成为一个有用的人,但
象从小很不听话,不求上进,舜十分着急,每天都催促他学习本领,但效果不
大。舜被迫采取了手段,把象关在屋子里,不让他出门,并派专人陪伴他,让
他闭门思过。天长日久,舜怕象感到寂寞,就制作了一种棋戏,供他与陪伴人
玩耍,以便磨炼他的性情,因舜的弟弟名象,就任这种棋戏称为“象棋〃,从
而流传至今。今天我们一起来认识中国象棋。
二、认识中国象棋的棋盘和棋子。
1、中国象棋简介。
中国象棋是中国一种流传十分广泛的游戏。下棋双方根据自己对棋局形式
的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘一一这块
特定的战场上进行着象征性的军事战斗。
2、规那么介绍。
以下一些名词是中国象棋的一些棋盘与棋子的说明:
(1)棋盘。
棋子活动的场所,叫做“棋盘〃,在长方形的平面上,绘有九条平行的竖
线和十条平行的横线相交组成,共九十个交叉点,棋子就摆在这些交叉点上。
中间第五、第六两横线之间未画竖线的空白地带,称为“河界”,整个棋盘就
以“河界〃分为相等的两局部;两方将帅坐镇、画有“米〃字方格的地方,叫
做“九宫〃。
(2)棋子。
象棋的棋子共三十二个,分为红黑两组,各十六个,由对弈双方各执一
组,每组兵种是一样的,各分为七种:
红方:帅⑴、仕⑵、相⑵、车⑵、马⑵、炮⑵、兵⑸
黑方:将⑴、士⑵、象⑵、车⑵、马⑵、炮⑵、卒(5)
其中帅与将、仕与士、相与象、兵与卒的作用完全相同,仅仅是为了区分
红和黑。
三、教学各个子的摆法和走法。
各子的走法说明:
I、将或帅C
移动范围:它只能在王宫内移动。
移动规那么:它每一步只可以水平或垂直移动一点。
2、士。
移动范围:它只能在王宫内移动。
移动规那么:它每一步只可以沿对角线方向移动一点。
3、象。
移动范围:河界的一侧。
移动规那么:它每一步只可以沿对角线方向移动两点,另外,在移动的过
程中不能够穿越障碍。
4、马。
移动范围:任何位置。
移动规那么:每一步只可以水平或垂直移动一点,再按对角线方面向左或
者右移动。另外,在移动的过程中不能够穿越障碍。
5、车。
移动范围:任何位置。
移动规那么:可以水平或垂直方向移动任意个无阻碍的点。
6、炮。
移动范围:任何位置。
移动规那么:移动起来和车很相似,但它必须跳过一个子来吃掉对方的
一个子。
7、兵。
移动范围:任何位置。
移动规那么:每步只能向前移动一点。过河以后,它便增加了向左右移动
的能力,兵不允许向后移动。
四、关于胜、负、和。
对局中,出现以下情况之一,本方算输,对方赢:
1、己方的帅将(I被对方
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