第12课 民族大团结 同步练习（含答案） 2024-2025学年统编版初中历史八年级下册.docxVIP

第四单元民族团结与祖国统一

◆单元作业目标

1.了解民族区域自治制度的确立,理解当代中国政治制度的内涵及意义。

2.知道香港、澳门回归的史实,认识“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。

◆单元时空坐标

第12课民族大团结

◆课时作业目标

1.通过教材图片、史料等,了解民族区域自治制度的内容和实施情况,认识民族区域自治制度的意义。

2.了解我国为实现各民族共同繁荣采取的措施,铸牢中华民族共同体意识。

1

民族区域自治制度

1.民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。我国建立的第一个自治区是()

A.内蒙古自治区 B.广西壮族自治区

C.西藏自治区 D.宁夏回族自治区

2.下面是《中华人民共和国民族区域自治法》的有关内容:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。……民族自治地方的自治机关必须维护国家的统一,保证宪法和法律在本地方的遵守和执行。”这说明实行民族区域自治制度的基础和前提是()

A.尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰

B.维护国家统一和领土完整

C.坚持民族平等和民族团结

D.少数民族人民当家作主

2

共同繁荣发展

3.近年来,国家陆续斥巨资对西藏拉萨的哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺,青海的塔尔寺,新疆的克孜尔千佛洞进行修缮工作。这体现出我国()

A.落实少数民族全部实现整族脱贫

B.在民族地区进行民主改革

C.重视保护少数民族文化传统

D.加强民族地区的经济建设

4.20世纪末,中央实施西部大开发政策。这一政策实施以来,西部在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面取得了重大成就。当今,党和政府又加大了对西部政策的倾斜力度。党和政府实施这些政策的根本目的是()

A.实现少数民族的当家作主

B.改善西部的基础设施建设

C.推动少数民族文化的保护

D.促进各民族共同繁荣发展

5.在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,管理本民族、本地区的内部事务,行使宪法和法律规定的自治权。材料论述的是()

A.实行民族区域自治制度的背景

B.人民代表大会制度建立的原因

C.民族区域自治制度的基本内容

D.人民代表大会制度发挥的作用

6.中华人民共和国成立后,中央人民政府将归绥(归顺、平定之意)改名为呼和浩特(意为青色的城);迪化(开导、教化之意)改名为乌鲁木齐(意为优美的牧场)。这说明新中国()

A.重视对生态环境的保护

B.实行“一国两制”方针

C.贯彻各民族平等的原则

D.尊重少数民族的风俗习惯

7.陕西省咸阳市文汇东路上的西藏公学(现西藏民族大学),是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等院校,为西藏经济发展和社会进步作出了特殊的历史贡献。该院校的创办()

A.标志着西藏进入社会主义社会

B.为各民族共同富裕奠定了基础

C.益于铸牢中华民族共同体意识

D.实现了中国共产党的奋斗目标

8.阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二1979年,国家对民族地区额外补贴40亿元,之后每年递增10%。2001年以来,国家共投资1000多亿元用于西部建设,改善西部生态环境,确保经济可持续发展。

材料三

(1)材料一是为纪念广西壮族自治区成立60周年而发行的邮票。除了广西壮族自治区外,我国还有哪几个自治区?

(2)结合所学知识回答,材料二、材料三反映了我国为促进民族共同繁荣发展采取了哪些措施?

(3)为铸牢中华民族共同体意识、维护民族团结,作为中学生的我们在学校生活中,应该怎样做?

9.历史解释是历史学科核心素养之一。以下对民族区域自治制度概念的理解正确的是()

A.在有少数民族生活的地方均实行民族区域自治制度

B.民族自治地方实行特殊的经济政策和管理体制

C.民族区域自治制度必须坚持国家的统一领导

D.民族自治地方享有高度自治权

我国是在少数民族聚居的地方实行民族区域自治,而不是在所有少数民族居住的地方。

10.“一些新中国成立后‘一步跨千年’进入社会主义社会的‘直过民族’,又实现了从贫穷落后到全面小康的第二次历史性跨越。”这反映出()

A.少数民族真正实现了当家作主

B.各民族的差异被消除

C.少数民族文化得到有效的保护

D.各民族共同繁荣发展

11.八年级(1)班开展了以“民族团结一家亲”为主题的项目式学习活动,请你参与并完成相关任务。

任务一【团结统一制度筑基——民族区域自治制度】

中国的民族发展在地区上是互相交叉的,内地更是如此。汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统