人教版八年级下册Unit 10 Ive had this bike for three years.单元语法（含答案）.docxVIP

Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears.单元语法

一、语法知识聚焦

（一）现在完成时“for”与“since”的用法深化

在Unit10中，“for+时间段”和“since+时间点/从句（从句用一般过去时）”的用法进一步凸显，它们是现在完成时中表达动作或状态持续时间的关键结构。“for+时间段”着重说明动作或状态持续的时长，比如“Ivehadthisbikeforthreeyears.（我拥有这辆自行车已经三年了）”，三年这个时间段明确体现拥有自行车这一状态从过去开始一直延续到现在。这种用法在描述日常生活中具有持续性的情况时极为常见，像“HehasstudiedChineseforfivemonths.（他学习中文已经五个月了）”，让我们能清晰了解动作持续的时间跨度。

“since+时间点”则是从某个特定的过去时间点起，动作或状态一直延续至今。例如“Ivelivedinthisneighborhoodsince2010.（自2010年起我就住在这个街区）”，2010年作为一个明确的时间点，标志着居住这一状态的起始，强调从那时到现在的连续性。“since+从句（从句用一般过去时）”同样如此，“Shehasbeenhappysinceshegotthegoodnews.（自从她得到那个好消息后就一直很开心）”，从句“shegotthegoodnews”是过去发生的动作，从这个动作发生的时间起，主句的状态就一直持续。

（二）延续性动词与瞬间动词在现在完成时中的运用

1.延续性动词：延续性动词在现在完成时中，能够直接与“for”或“since”引导的时间状语连用，来表达动作从过去开始一直持续到现在的情况。例如“keep”（保留）这个延续性动词，“Ivekeptthisbookfortwoweeks.（我保留这本书已经两周了）”，“keep”的动作在过去开始，持续了两周到现在，且可能继续持续下去。再如“stay”（停留），“Theyhavestayedinthehotelsinceyesterday.（他们从昨天起就一直待在酒店）”，“stay”的动作从昨天开始不间断地持续到现在。常见的延续性动词还有“live”（居住）、“study”（学习）、“work”（工作）等，它们在现在完成时中，用于准确描述持续的行为或状态。

2.瞬间动词：瞬间动词表示的动作在瞬间就会完成，不能持续。在现在完成时中，如果要表达瞬间动作发生后产生的持续影响或状态，需要将瞬间动词转换为相应的延续性表达。例如“buy”（买）是瞬间动词，“Iboughtthisbikethreeyearsago.（我三年前买了这辆自行车）”，这是一般过去时的表达；若要表达从买自行车到现在的持续状态，需转换为延续性表达，“Ivehadthisbikeforthreeyears.（我拥有这辆自行车已经三年了）”，用“have”（拥有）这个延续性动词来表示从过去买自行车这个瞬间动作之后，一直处于拥有自行车的状态。类似的瞬间动词还有“borrow”（借），需转换为“keep”（保留），“Heborrowedthebooktwodaysago.（他两天前借了这本书）”转换为现在完成时的持续表达是“Hehaskeptthebookfortwodays.（他借这本书已经两天了）”；“leave”（离开）转换为“beaway”，“Shelefthomelastweek.（她上周离开了家）”转换为“Shehasbeenawayfromhomesincelastweek.（她从上周起就离开了家）”。

（三）现在完成时在表达物品拥有与情感经历方面的应用

1.物品拥有：本单元中现在完成时频繁用于表达对物品的拥有时长，强调物品与主人之间从过去到现在的所属关系。除了常见的“Ivehadthisbikeforthreeyears.”，还有“Weveownedthishousesincemyfatherwasborn.（自从我父亲出生我们就拥有了这所房子）”，“own”（拥有）和“have”在这里都用于现在完成时，突出物品拥有时间的长久性，这种表达在描述家庭财产、个人珍藏等方面很常见，让人们清晰知晓物品所属的时间跨度。

2.情感经历：现在完成时也用于表达情感或心理状态从过去开始并持续到现在的情况。比如“IvelovedreadingbookssinceIwasachild.（我从小就喜欢读书）”，“love