一年级数学1_5的认识和加减法.pptx

1～5的认识和减法

小试身手21435432534□里的数是多少？11112221331

小丑手中原来有4个气球，不小心飞走了1个气球，表示从4个气球中去掉1个气球，求还剩几个气球？1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？4.认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？4－1＝3－减号表示去掉的意思

从总数里去掉了一部分，求另一部分用减法计算

1、我们学习了（）法，知道了从一个总数里去掉一部分，求还剩多少用（）法计算。２、计算减法时，可以用（）来计算。减数的组成减

减法减法就用总数减

从图上你看到什么？会提数学问题吗？你会列算式吗？算式：5－2＝3小问题：说说算式中的5、2、3各表示什么？

先摆一摆，再说得数。3-24-35-2上黑板做题的同学奖励小红花哦

答错了答对了5-1=14

答错了答对了5-4=41

_==_452214

“虚线圈”表示什么意思？

先摆，再说算式。

例子

4-1=34-=31

31

224

4

32

532

4－2＝2看图说一说算式表示的意思。

3－2＝1看图说一说算式表示的意思。

1.还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？2.你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？3.5－3＝2你是怎么算出来的？5－3＝2理解“减法”意思

课后练习1141“虚线圈”表示什么意思？

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拓展延伸□－□＝1□－□＝22－13－24－35－43－14－25－3

小结：这节课学到了什么？1、我会说一个减法算式表示的意思。2、我会计算5以内的减法算式。