议题式教学：点亮高中思想政治课堂的创新之光.docx

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2025-03-04 发布于上海
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议题式教学：点亮高中思想政治课堂的创新之光.docx

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议题式教学：点亮高中思想政治课堂的创新之光

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深化的大背景下，传统的高中思想政治教学模式逐渐显露出其局限性，难以满足新时代对人才培养的需求。议题式教学作为一种创新的教学方式，应运而生，为高中思想政治教学带来了新的活力与机遇。

随着时代的发展，社会对人才的要求日益提高，不仅需要具备扎实的知识基础，更要拥有创新思维、批判性思维以及解决实际问题的能力。高中思想政治课作为培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要阵地，其教学质量的高低直接影响着学生的思想道德素质和综合素养的提升。然而，传统的思想政治教学往往侧重于知识的灌输，忽视了学生的主体地位和思维能力的培